【教学课件】《 溶解度》（人教）探究式教学_2

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1、畅言教育本课时编写：成都市二十中学化学组王开英张雪第九单元·课题2溶解度【学习目标】1、了解饱和的含义；2、能举例说明结晶现象；3、了解溶解度的含义。4、初步学会绘制和分析溶解度曲线，能从溶解度曲线图中获取相关的信息，体验数据处理的过程，学习数据处理的方法；5、知道影响气体溶解因素，并能利用溶解度的知识解释生活中的有关现象；6、学习辩证地看待问题的思维方法。如果将大量的糖放入一杯水中，会产生什么现象？物质能不能无限制地溶解在一定量的水中呢？它受什么因素的影响？【思考】5克氯化钠20ml水再加5克氯化钠5ml水待溶解后氯化钠溶液操作加入5克氯化钠，搅拌再加入5克氯化钠，搅拌再加入5m

2、l水，搅拌现象结论烧杯中形成无色溶液烧杯底部有未溶解的固体20ml水能完全溶解５g的NaCl20ml水不能完全溶解10g的NaCl增加溶剂的量，可将未溶物质溶解烧杯中形成无色溶液【实验探究】20ml水5克硝酸钾5克硝酸钾硝酸钾溶液硝酸钾溶于水有固体剩余5克硝酸钾冷却操作现象结论加入5克硝酸钾，搅拌再加入5克硝酸钾，搅拌……加热再加入5克硝酸钾，搅拌冷却烧杯中形成无色溶液烧杯底部有未溶解的固体烧杯中形成无色溶液烧杯中形成无色溶液固体从溶液中结晶出来20ml水能完全溶解５g的KNO320ml水不能完全溶解10g的KNO3温度升高，KNO3溶解能力增强温度升高，KNO3溶解能力增强温度降

3、低，KNO3溶解能力降低在，向里加入某种溶质，当溶质不能继续溶解时所得到的溶液一定温度下一定量溶剂1、饱和溶液、不饱和溶液在，向里加入某种溶质，当溶质还能继续溶解时所得到的溶液一定温度下一定量溶剂如何判断一种溶液是否饱和呢？饱和溶液不饱和溶液溶液中如果没有固体，是不是一定是不饱和溶液呢？饱和溶液和不饱和溶液可以相互转换吗？一、饱和溶液与不饱和溶液2、饱和溶液与不饱和溶液的转化不饱和溶液饱和溶液改变（降低）温度改变（升高）温度3、浓溶液与稀溶液相同溶质、相同温度：饱和溶液一定比不饱和溶液浓。增加溶质蒸发溶剂增加溶剂不同的溶质：饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液。4、结晶

4、(分离混合物的方法）热溶液结晶后所得到的溶液是饱和溶液。小结：物质不能无限制地溶解在一定量的溶剂中，它是受到温度、物质本身在溶剂中的溶解能力等条件的影响。1．1000C硝酸钾饱和溶液冷却至300C，滤去晶体后，所得溶液是________溶液(饱和、不饱和）。2．把600C时的氯化铵饱和溶液冷却到100C，有氯化铵晶体析出，剩余溶液是()A．浓溶液B．稀溶液C．饱和溶液D.不饱和溶液3．200C时，要使硝酸钾不饱和溶液，变为饱和溶液，可采取下列措施中的()A．温度升高至600CB．加入硝酸钾C．加入水D．加入200C硝酸钾饱和溶液饱和CB【随堂练习】4．某物质的溶解度随温度升高而增大

5、。现有一瓶常温时该物质的饱和溶液，要使它变成不饱和溶液而又保持其溶剂的质量不变，可采用的方法是。5.室温时，在各盛有10ml水的两个小烧杯中，分别缓缓地加入氯化钠和硝酸钾的固体，边加入边搅拌，到烧杯里有剩余固体，不能再溶解为止。这个实验说明_________________________________________________________。升高温度在一定温度下物质不能无限制地溶解到一定量的溶剂中6、A、B、C、D四个烧杯里分别盛有质量相等的同种溶剂，向四个烧杯加入某溶质，且固体溶质质量依次减少（温度相同），充分溶解，（如下图所示）回答下列各问（填序号）（1）_____

6、________中盛的一定是饱和溶液；（2）_____________中盛的可能是饱和溶液；（3）_____________中盛的一定是不饱和溶液；ABCDABCD10℃40℃氯化钠硝酸钾不行应该在同一温度下这样行吗？如何比较两种物质的溶解能力大小?氯化钠硝酸钾应该溶剂的量相同不行这样行吗？1克氯化钠1克硝酸钾20克水应该达到饱和状态这样行吗？不行定状态（达到饱和）比较不同物质的溶解能力，应该控制的条件有：定温度定溶剂的量二、溶解度1、固体溶解度在下，某固体物质在里达到状态时所溶解的溶质的质量克数。一定温度100g溶剂饱和条件：一定温度标准：100g溶剂（一般指水）状态：饱和溶质单

7、位：克讨论：200C时硝酸钾的溶解度为31.6g，这句话的含义温度溶质的质量溶剂的质量饱和溶液的质量200c31.6g100g131.6g问：100C时硝酸钠的溶解度为80g，这句话的含义200c时，100g水中最多溶解31.6g的KNO3达饱和状态溶解性易溶可溶微溶难溶溶解度（200c/g）>10>1<1<0.01溶解度与溶解性的关系2.溶解度曲线用纵坐标表示溶解度,用横坐标表示温度。通过绘制、观察氯化钠溶解度曲线,你得到什么信息?溶解度温度溶解度（克）温度（t）1