2011效实中学化学讲座

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1、化学考场应试策略——宁波效实中学郑雅敏一、树立信心，克服怯场。对试题的难易不必在意，遇到容易的试题，对别人也同样简单，不要得意忘形。你认为难的试题，别人同样也难，不必慌乱。二、合理分配时间，提高答题效率。理科综合能力测试答卷的时间大致分配为：生物30分，化学55分，物理60分,其中化学的选择题可用15分钟左右完成，填空题可用35分钟左右完成，不能太快或太慢，否则会导致有较多的题目未做完或出错的几率大大提高，最后还要留5到10分钟的检查时间，以防涂卡错误或其他失误。另外还要有序演算，以便复检。开考前，学生可以大致将草稿纸分好区，按题号较

2、整洁地列式计算，保留好原始反应式和分析过程，算式等。这样在最后核对时才有原始依据，又快又准。（时间安排仅供参考）三、认真审题，明确要求1.抓关键字词有个别题干较长的试题，可以采取先读题目的要求再根据要求进行针对性地读题。审题是“审”而不是“看”，边审题边做标记。2抓题目中隐含性的限制条件。第二卷一般是有机题较容易，可先做；实验及无机题较难要后做。选择题做完后一般不要轻易更改答案。填空及简答题不要留空，不会做也要碰运气填满。若出现思路混乱无头绪时就停下笔，深呼吸并掐自己一两下。3.知难而进，三思而行，"新"仅仅是一种表面现象，在审题时应

3、抓住新与旧的内在联系，由此及彼，由表及里，克新制胜，千万不可盲目悲观而放弃。四、掌握思维方法1．逆向思维即从要求的问题分析出发，一直推理到已知条件上，从而得以解题，该思维方法多适用于有机合成题和物质制备题。2．整体思维就是对于一个化学问题，不纠缠细节末枝，不着眼于局部，而是纵观全局，分析前后两种状态，挖掘和发现整体结构中的不变量等关键条件，运用守恒法来解题，从而简化解题的步骤，常用的有质量守恒、原子守恒、电子守恒、电荷数守恒等。3.极限思维即把研究的对象或过程，通过假设推到理想的极限情况，使因果关系变得明显，从而使问题得到速解。极限思

4、维尤其适宜于选择题的解答和复杂的过量计算问题的判断，常用的有极大值、极小值和恰好完全反应时的值等。4．类比思维根据两类对象之间在某些方面的相似或相同，并由一种对象迁移到另一种对象。该思维方法多适用于信息迁移题或元素周期律部分的元素性质推断题等。①把答案写在密封线内，阅卷时无法看到答案而不给分；②要求写元素名称而错写成元素符号，而要求写元素符号又答成元素名称；③要求写物质名称而错写成分子式；④要求写有机物的结构简式而错写成分子式或名称；⑤要求写离子方程式而错写成化学方程式；⑥要求画离子结构示意图而错答为原子结构示意图；⑦把原子量、分子量

5、、摩尔质量的单位写成“克”；⑧把物质的量、摩尔浓度、气体体积、质量、溶解度、密度、压强等的单位漏掉；⑨化学方程式、离子方程式不配平；⑩热化学方程式不注明物质的状态等。离子方程式中的量氯化铝溶液中加入过量的氨水（2009浙江理综）用NA表示阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（）A.标准状况下，5.6LNO和5.6LO2混合后的分子数为0.5NAB.1mol乙烷分子含有8NA个共价键C.58.5g的氯化钠固体中含有NA个氯化钠分子D.在1L0.1mol/L碳酸钠溶液中，阴离子总数大于0.1NA隐含的限制条件离子共存：加入铝片产生H2的溶

6、液