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时间：2019-07-11
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1、15高斯智断瓶中线西师大版五年级语文上册第四单元学习目标1、深入学习课文，感受高斯的聪明才智。2、学习细节描写刻画人物的方法，感悟文法。3、有感情地朗读课文。1.我会读一枚额头沁出啪嗒聚焦炎炎烈日恭恭敬敬聪明才智2.我知道本文是按照＿＿顺序，主要叙述了＿（谁）的＿＿＿（什么事件），主要是围绕＿（哪个字）展开情节的。挑战自我温馨提示：1、浏览课文，看谁能又快又准地找出高斯智断瓶中线的那一部分，并及时地记下自己的阅读感悟。2、读一读，并用自己的话说一说高斯是怎样断瓶中线的？断瓶中线的必要条件有哪些呢？高斯在那个玻璃瓶前蹲了下来。他举起老花镜，让太阳光聚焦在玻璃瓶里的棉线上。不一会儿，
2、大家看到玻璃瓶里突然冒起一缕青烟，接着“叮当”一声响，那枚用棉线系着的银币落到了瓶底。高斯解决了难题。精彩回放老花镜聚焦A、于是，面对这个玻璃瓶，他认认真真地动起脑子来。B、10分钟很快就过去了，高斯还是皱着眉，眯着眼，紧盯着那个玻璃瓶，没想出什么办法。C、高斯紧张地思考着，他的额头不断沁出汗珠来。一颗晶莹的汗滴跟其他几颗汇成一大滴，沿着高斯高高隆起的额头往下淌，啪嗒一下落在高斯身前的石板路上。慢品细嚼合作探究联系课文内容，说说高斯的“智”表现在哪些方面？这对你有什么启发呢？我来赞——再见
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