秋伊嘉儿数学北师大版三年级第13讲：除法(应用题

《秋伊嘉儿数学北师大版三年级第13讲：除法(应用题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、除法（应用题）买跳绳（1）平均每根跳绳多少元？解：100-4＝96（元）96÷8＝12（元）答：每根跳绳12元。实际花钱=已付的-找回的（2）如果毽子3元一个，买5根跳绳的钱可以买多少个毽子？买跳绳12×5＝60（元）60÷3＝20（元）答：买5根跳绳的钱可以买20个毽子。李红到商店买了4副乒乓球拍，付了30元钱，找回2元。每副乒乓球拍的价钱是多少元？解：（30-2）÷4＝28÷4＝7（元）答：每副乒乓球拍的价钱是7元。一个杯子4元，一个热水瓶18元，50元钱能买1个热水瓶和几个杯子？解：（50-1

2、8）÷4＝32÷4＝8（个）答：50元钱能买1个热水瓶和8个杯子。分析：50元钱已经买了1个热水瓶花了18元，还剩50减去18等于32元。剩下的32元全部用来买4元一个的杯子，32除以4等于8，刚好可以买8个杯子。所以50元钱能买1个热水瓶和8个杯子。李老师带100元到商店买一个篮球，剩下的钱买羽毛球。解：（100-76）÷2＝24÷2＝12（个）答：可以买12个羽毛球。分析：李老师带100元到商店买一个篮球，篮球76元一个，还剩100减去76等于24元。剩下的24元全部买羽毛球，则24除以2等于1

3、2个。所以剩下下的钱可以买12个羽毛球。总结1、通过解决具体问题，获得一些用除法计算解决问题的活动经验，感受数学在日常生活中的作用；2、在解决问题的过程中，掌握解决问题的一些基本策略。体验解决问题的多样性，发展创新意识、思维能力和实践能力。集体舞表演中，同学们分成了2个大圈，每个大圈有5个小圈，一共有60人参加。每个小圈有多少人？解：先算出一个大圈有多少人，再算小圈人数。60÷2＝30（人）30÷5＝6（人）综合算式：60÷2÷5＝30÷5＝6（人）答：每个小圈有6人。方法一集体舞表演中，同学们分成

4、了2个大圈，每个大圈有5个小圈，一共有60人参加。每个小圈有多少人？解：先算出有多少个小圈，再算小圈人数。5×2＝10（个）60÷10＝6（人）综合算式：60÷（5×2）＝60÷10＝6（人）答：每个小圈有6人。方法二递等式计算。560÷7×9980÷4÷7736÷﹙2×4﹚721÷7×3214-534÷6354÷﹙2×3﹚＝80×9＝720＝245÷7＝35＝736÷8＝92＝103×3＝309＝214-89＝125＝354÷6＝59学校图书馆买来200本书，放在2个书架上，每个书架有4层。你能算

5、出平均每层放了多少本书吗？解：200÷﹙2×4﹚＝200÷8＝25（本）答：平均每层放了25本书。一篇稿件共3页，每页320个字，黑板报只能写8行，平均每行写多少个字呢？解：320×3÷8＝960÷8＝120（个）答：平均每行写120个。分析：从问题入手，想求平均每行写多少个字，要先求出总共有多少个字。一篇稿件共3页，每页320个字，则一共有320乘以3等于960个字。再用960除以8行，得出每行平均写120个字。总结结合具体情境体会四则运算的意义。理解并掌握连除、连乘混合式题目的运算顺序，并能正确

6、计算。