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《专题02 命题及其关系、充分条件与必要条件-巅峰冲刺山东省2020高考数学一轮考点扫描(解析版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、巅峰冲刺山东省2020年高考数学一轮考点扫描专题02命题及其关系、充分条件与必要条件一、【知识精讲】1.命题用语言、符号或式子表达的,可以判断真假的陈述句叫做命题,其中判断为真的语句叫做真命题,判断为假的语句叫做假命题.2.四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系图121(2)四种命题的真假关系①两个命题互为逆否命题,它们有相同的真假性;②两个命题互为逆命题或互为否命题,它们的真假性没有关系.3.充分条件与必要条件(1)若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件;(2)若p⇒q,且qp,则p是q的充分不必要条件;(3)若pq且
2、q⇒p,则p是q的必要不充分条件;(4)若p⇔q,则p是q的充要条件;(5)若pq且qp,则p是q的既不充分也不必要条件.[知识拓展] 集合与充要条件设集合A={x
3、x满足条件p},B={x
4、x满足条件q},则有:(1)若A⊆B,则p是q的充分条件,若AB,则p是q的充分不必要条件.(2)若B⊆A,则p是q的必要条件,若BA,则p是q的必要不充分条件.(3)若A=B,则p是q的充要条件.二、【典例精练】例1.(2019·菏泽模拟)有以下命题:①“若xy=1,则x,y互为倒数”的逆命题;②“面积相等的两个三角形全等”的否命题;③“若m≤1
5、,则x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;④“若A∩B=B,则A⊆B”的逆否命题.其中真命题是( )A.①② B.②③C.④D.①②③【答案】D【解析】 ①原命题的逆命题为“若x,y互为倒数,则xy=1”,是真命题;②原命题的否命题为“面积不相等的两个三角形不全等”,是真命题;③若m≤1,Δ=4-4m≥0,所以原命题是真命题,故其逆否命题也是真命题;④由A∩B=B,得B⊆A,所以原命题是假命题,故其逆否命题也是假命题,故①②③正确.【方法小结】1.由原命题写出其他三种命题的方法由原命题写出其他三种命题,关键要分清原命题
6、的条件和结论,将条件与结论互换即得逆命题,将条件与结论同时否定即得否命题,将条件与结论互换的同时进行否定即得逆否命题.例2.(1)(2017·北京高考)设m,n为非零向量,则“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n<0”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件例2.(2018·天津高考)设x∈R,则“<”是“x3<1”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】(1)A (2)A 【解析】(1)法一 由题意知
7、m
8、≠0,
9、n
10、≠0.设m与n
11、的夹角为θ.若存在负数λ,使得m=λn,则m与n反向共线,θ=180°,∴m·n=
12、m
13、
14、n
15、cosθ=-
16、m
17、
18、n
19、<0.当90°<θ<180°时,m·n<0,此时不存在负数λ,使得m=λn.故“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n<0”的充分而不必要条件.故选A.法二 ∵m=λn,∴m·n=λn·n=λ
20、n
21、2.∴当λ<0,n≠0时,m·n<0.反之,由m·n=
22、m
23、
24、n
25、cos〈m,n〉<0⇔cos〈m,n〉<0⇔〈m,n〉∈,当〈m,n〉∈时,m,n不共线.故“存在负数λ,使得m=λn”是“m·n<0”的充分而不必要条件.故选A
26、.(2)由<,得0<x<1,则0<x3<1,即“<”⇒“x3<1”;由x3<1,得x<1,当x≤0时,≥,即“x3<1”“<”.所以“<”是“x3<1”的充分而不必要条件.【方法小结】 充分条件、必要条件的三种判断方法(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p进行判断,适用于定义、定理判断性问题.(2)集合法:根据p,q成立的对象的集合之间的包含关系进行判断,适用于命题中涉及字母的范围的推断问题.(3)等价转化法:根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断,适用于条件和结论带有否定性词语的命题.例3. 已知P={x
27、x
28、2-8x-20≤0},非空集合S={x
29、1-m≤x≤1+m}.若x∈P是x∈S的必要条件,则m的取值范围是________.【答案】[0,3]【解析】 由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10,所以P={x
30、-2≤x≤10},由x∈P是x∈S的必要条件,知S⊆P.则所以0≤m≤3.所以当0≤m≤3时,x∈P是x∈S的必要条件,即所求m的取值范围是[0,3].【方法小结】 根据充分、必要条件求参数范围的方法(1)解决此类问题一般是把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(组)求解.(2
31、)求解参数的取值范围时,一定要注意区间端点值的检验,尤其是利用两个集合之间的关系求解参数的取值范围时,不等式是否能够取等号决定端点值的取舍,处理不当容易出现漏解或增解的现象.三、【名校新题】1.(2019·
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