【8A版】《压强和浮力》单元测试卷及答案.doc

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】人教版九年级物理第14章《压强和浮力》单元测试卷及答案  一、选择题  1、如图所示,各物体的大小、形状、材料相同,重都为30N,施加的压力F=60N,垂直于物体表面。其中对支持面压力最大和最小的分别是( )A.甲、乙   B.甲、丙   C.甲、丁   D.丙、丁  2、已潜入海水中的潜艇,在继续往深海下潜的过程中,它受到的( )  A.压强增大,浮力增大B.压强和浮力都不变  C.压强增大,浮力不变D.压强不变,浮力增大  3、甲同学做托里拆利实验,测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度

2、差( )  A.往水银槽内加少量水银B.实验时,在玻璃管加粗  C.把玻璃管往上提一提,但不出水银面  D.把实验移到高山上去做  4、在图所示的四个事例中,用于增大压强的是( )  A.推土机上安装两条履带B.铁轨铺在枕木上  C.用滑雪板滑雪D.把刀刃磨薄  5、如图所示,在一敞口玻璃瓶甲里盛适量的水,使之能浮在一水槽中,将另一只同样的敞口空玻璃瓶乙瓶口朝下,按入槽内水中,并固定位置,在标准大气压下,对槽内水加热到沸腾时。( )  A.槽内甲、乙瓶内水温都不能达到100℃  B.甲瓶内水沸腾,乙瓶内水不沸腾  C.甲瓶内水不沸腾,乙瓶内水沸腾  D.甲

3、、乙瓶中水都不沸腾  6、下列说法中,错误的是 ( )  A.悬浮在海水中的潜艇所受的浮力与重力相等  B.热气球的体积越大,受到空气的浮力越大【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】  C.太空中运行的宇宙飞船不受浮力的作用   D.在水中上浮的物体受到浮力的作用,下沉的物体不受浮力的作用  二、填空题  7、医学专家研究发现,儿童和青年人如果经常玩电子游戏,易患早期高血压病,因此,我们应科学合理地安排游戏时间。某同学体检时测得“收缩压”为1.6×104Pa,它相当于__________标准大气压压强。  8、在图中画出小球在

4、水中几种状态下的受力情况.  9、将一重100牛顿、边长为20厘米的均匀正方体,放置在水平的小桌面正中,如小桌面的边长为10厘米,则正方体对桌面压强是_________;如小桌面边长为30厘米,则正方体对桌面的压强是__________。  10、为什么潜水员潜水越深,就要穿更坚固的潜水衣?  这是因为液体内部向_________都产生压强,并且液体的压强与液体的深度成_________比,当潜水员下潜越深,他受到水对他的压强___________,这时穿上坚固的潜水衣,可以避免水的巨大压强对潜水员身体的伤害。  11、如图是常用钉书钉和钉书机,它在结构和

5、使用上应用了不少的物理知识,根据图示和你对钉书机的认识,写出钉书机在哪些地方应用了压强的知识。  (1)钉书机的底座安在橡皮垫,可以增大________,减小_______。  (2)钉书机的手柄部分较宽,边角成弧形,可以_______________。  (3)________________。  三、问答与计算  12、如图所示,给你一支削好的铅笔,请用它设计两个物理小实验。  13、在探究液体压强的特点活动中,同学们有如下的猜想:张英同学认为液体越深压强越大;李莉同学认为液体的密度越大,压强越大,因此,她们利用如图所示的器材设计了如下的方案,请你为她

6、们填充完整。  (1)要验证张英的猜想,实验中必须保持液体的_________不变的情况下改变橡皮膜所处的__________。  (2)要验证李莉的猜想,实验中必须保持液体的_________不变的情况下分别把橡皮膜放进__________。  (3)上述所设计的方案,采用的方法是( )  A、控制变量法 B、转换法 C、模型法 D、等效法【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】  14、在图中,一个不漏气的薄塑料袋平放在桌面上,一根饮吸管插在袋口边缘,把袋口与管封住不漏气,然后把两块正方形纸板(厚度一样)相隔一定的距离平放在

7、塑料袋上,大纸板的边长是小纸板边长的两倍,在大、小纸板上分别放二个、一个l元的硬币,然后向管里慢慢吹气.请你通过计算说明哪个纸板先被抬起.  四、应用创新题  15、如图所示是利用空吸作用的水流抽气管示意图,请仔细观察该图后简述这种抽气管工作的原理,并说明这种抽气管抽气有何局限性。  16、阅读下面的短文,回答短文后面的问题.货车超限超载 国道不堪重负  20RR年6月6日《海峡都市报》报道,“104国道设计使用年限为15年以上,但才使用5年就大修,现已伤痕累累”.有些运输单位和个人只顾自己的利益,不顾国家利益,让汽车严重地超载是损坏路面的直接原因.  请

8、回答:  (1)文章中所说“只顾自己的利益,不顾国家利益”,具体的

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