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时间：2019-07-11
《《我的家在日喀则》课件2》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《我的家在日喀则》教学目标：通过学习歌曲<<我的家在日喀则>>，感受体验藏族民歌中高亢嘹亮和欢快的不同音乐特点。培养学生喜爱藏族文化和藏族歌舞的艺术兴趣。2.指导学生用热情、欢快的声音演唱歌曲。3.学习简单的藏族舞蹈动作，用身体的律动来感受藏族音乐。表现藏族人民热爱家乡之情。4.通过歌词的创编培养学生的创新能力.说教学重、难点重点：能用热情欢快的声音演唱歌曲。难点：能在唱好歌曲的同时学会跳简单的藏族舞蹈动作。教学准备:一套藏族服饰、录音机、钢琴、多媒体课件.学情分析:二年级的学生年龄相对较小，性格活泼、开朗，对未知的事物充满了好奇，有较强的求知欲望，对音乐知识有初步地了解和认识，模仿能
2、力较强，想象力丰富，但在创造能力以及对音高的把握上还需要提高和加强。1.情景导入法说教法:2.听唱法说学法:合作学习法说教学过程:观察导入情景导入观察导入课堂总结观察导入创编舞蹈观察导入学唱歌曲情景导入一.老师身穿藏族服装展示后设问:二.老师表演一段藏族舞蹈,学生欣赏后模仿.三.向小朋友介绍藏族小朋友小佤多,到小朋友到小佤多家做客.1.老师身上穿的是哪个民族的服装?2.服装好看吗?你觉得哪儿好看?学唱歌曲1.出示藏族地图,让学生在地图上找到日喀则.2.聆听歌曲、介绍日喀则.3.学唱歌曲.4.创编歌词,拓展歌曲.欣赏歌曲老师范唱,学生在心里默唱.学生带着表演唱和老师接唱创编舞蹈以为去参加
3、藏族的篝火节做准备的形式,设计创编舞蹈这一环节.让学生在实践中感受藏族的民俗,解决本课的教学难点。课堂小结对学生进行爱藏教育谢谢！
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