《马歇尔的经济学说》PPT课件

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1、经济学说史教程1第十七章马歇尔的经济学说本章重点第一节概述第二节马歇尔经济学说体系和方法论的特点第三节需求理论第四节供给理论第五节均衡价格理论第六节分配理论阅读书目思考题经济学说史教程2第十七章马歇尔的经济学说马歇尔经济学说产生的历史背景及马歇尔的生平与著作,这是全面了解马歇尔经济学说的出发点;剖析马歇尔经济学说体系和方法论的特点,了解其集新旧西方经济学之大成的内容和影响;阐述马歇尔关于自由竞争市场经济的基本观点,重点分析其需求理论、供给理论、均衡价格理论和分配理论。本章重点经济学说史教程3第一节概

2、述一、马歇尔的时代19世纪末20世纪初西方资本主义向帝国主义过渡,国际工人运动迅速发展。《资本论》出版后,迫于社会经济和阶级斗争发展的需要,19世纪70年代出现了新历史学派、边际效用学派等新的西方经济学,为马歇尔提供了思想材料。19世纪70年代后,英国经济萧条。统治阶级为保持经济地位,加强了对工人阶级剥削,工人阶级的斗争有了新发展。统治阶级需要一种新的经济学说为自己服务。马歇尔的经济学说由此产生。经济学说史教程4第一节概述二、马歇尔的生平和著作1.生平:阿弗里德·马歇尔(1842—1924)出生于英

3、国中产家庭。曾在剑桥大学学习数学,并留校教授数学。后任道德哲学特别讲座讲师。到德国研究期间接触经济学,并回国后在多所学校任经济学教授。他曾供职于皇家劳工委员会。退休后,继续从事著述活动。经济学说史教程5第一节概述2.著作:他是英国皇家经济学会的奠基人,又是著名的《经济学杂志》的发起人。第一部经济学著作是与他夫人合写的《工业经济学》。1890年刊行第一版《经济学原理》。另外两部代表作是《工业与贸易》、《货币、信用与商业》。此外,他还参加了政府的咨询顾问活动,在工资、印度币制、税制、关税等方面作过实际问

4、题的研究,写过文章。他去世后,由其学生凯恩斯把这些文献汇编成册,定名为《马歇尔官方文献集》。《经济学原理》是马歇尔的代表作,共用十多年的时间从事该书的写作,此书被认为是划时代的巨著,成为近现代英美等西方国家经济学的基础,居支配地位。《经济学原理》的出版,不仅使他本人名声显赫,而且连同他的门徒也因此倍受青睐,经济学说史教程6经济学说史教程7第一节概述3.剑桥学派:马歇尔的门徒由于先后长期在剑桥大学任教,故被称为“剑桥学派”。马歇尔是剑桥学派的创始人,他的门徒当中著名的有庇古、罗伯逊和凯恩斯。剑桥学派,

5、又被称作“新古典学派”。这是因为西方经济学家把马歇尔的《经济学原理》看做是与亚当·斯密的《国富论》、李嘉图的《政治经济学及赋税原理》等齐名的“划时代”著作,是对古典经济学的继续和发展。因此,马歇尔就被称做“新古典学派”的奠基人和主要代表。经济学说史教程8第二节 马歇尔经济学说体系和方法论的特点一、马歇尔经济学说体系的特点马歇尔经济学说体系最突出的特点,就是集新旧经济学之大成的折衷主义。他根据资产阶级新的需要,在全盘否定古典经济学科学因素的基础上,吸收和利用边际学派等的方法论和理论观点对旧的供求论、生

6、产费用论、资本生产力论、节制论等经济理论加以改头换面,综合成一个“新”的理论体系。经济学说史教程9第二节 马歇尔经济学说体系和方法论的特点马歇尔经济学说的理论体系,是以人的主观的、心理的因素为基础的。他认为人类从事经济活动基于两种动机的行为:1.追求“满足”,促进人类的经济行为;2.避免“牺牲”,制约人类的经济行为。他宣称经济学的最高目的是要对社会实际问题的解决有所贡献。马歇尔的贡献就是宣扬渐进的改良主义。这种主张的理论依据是社会达尔文主义。经济学说史教程10第二节 马歇尔经济学说体系和方法论的特点

7、二、方法论的特点1.运用所谓“连续原理”来分析社会经济现象。2.运用边际增量分析方法,分析各种经济因素之间的关系。3.运用局部均衡分析的方法,来分析相反经济力量之间的关系。经济学说史教程11第三节需求理论一、欲望、效用和需求规律马歇尔需求理论的出发点是人的欲望。他认为,需求是欲望的满足,而人的欲望是由效用来满足的。他指出,人的欲望是无止境的,多种多样的,但每一个别的欲望又是有其限度的。当一个人刚刚被吸引购买东西的那一部分,称为边际购买量,边际购买量的效用,称为此物的边际效用。一物对任何人的边际效用,

8、都是随着他已有此物数量的第一次增加而递减的。经济学说史教程12第三节需求理论马歇尔间接地用购买者愿意支付的货币数量即需求价格来衡量表示购买者主观需求边际效用。从而需求转化为需求价格,用边际需求价格去衡量边际效用。边际需求价格也是递减的。需求规律:需要的数量随着价格的下跌而增大,并随着价格的上涨而减少。需求曲线:y价格OXDD’数量经济学说史教程13第三节需求理论二、需求弹性需求弹性就是用以衡量价格下降或上升一定比率所引起的需求量增加或减少的比率,也就是衡量需求对价格变

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