除数是整数的小数除法第1课时商比1大

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1、湖北省咸宁市明星小学张声秋组编2013年人教版五年级上册ppt导学案学习目标1.掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会用这种方法计算相应的小数除法。2.通过自己自主探索、合作交流的过程,培养分析、归纳,概括等思维能力。3.体验所学知识与现实生活的联系,能应用所学知识解决生活中的简单问题,从中获得价值体验。学习方法与重难点五环:自主学习——合作探究——汇报展示——达标检测——拓展延伸四步:学、交、练、导学习重点:理解并掌握小数除以整数的计算方法。教学难点:理解商的小数点要与被除数的小数点

2、对齐的道理。学案一、自主学习(约10分钟)计算下面各题并说一说整数除法的计算方法。200÷5=576÷48=832÷32=整数除法的计算方法:先看除数是几位,然后看被除数的前几位,前几位不够除时,多看一位,除到哪位,商就写在那位上面,不够商1,O占位。二、合作探究(约7分钟)三、汇报展示(约7分钟)全班交流,分小组发言。1)交流自主学习的收获与疑惑。2)合作探究学到了什么知识?3)明确本后段学习内容。四、达标检测(约10分钟)五、拓展延伸(约6分钟)导案84÷4=用竖式计算下面的题2148421

3、8440你能说说是怎样进行竖式计算的吗?复习回顾推进新课22.4÷4=22.4km=22400m22400÷4=5600(m)5600m=5.6km想一想:被除数是小数该怎么除呢?我是这样思考的:22.4.22.4÷4=45206240……24个十分之一5.6(km)24答:他平均每周应跑5.6km。商的小数点要和被除数的小数点对齐。还可以列竖式计算。你能试一试吗?22.4÷4=5.622.4km=22400m22400÷4=5600(m)5600m=5.6km422.45.62402024你理

4、解这两种方法吗?我把新知识转化成旧知识:我用竖式计算:回顾与反思1.先计算后对比42÷3=4.2÷3=141.43421431201234.21.4312012相同点:整数除以整数与小数除以整数计算方法相同。不同点:小数除以整数要把商的小数点与被除数的小数点对齐。即时练习想一想,这两道题有哪些相同点和不同点呢?2.列竖式计算下面各题9.6÷2=18.2÷14=4.81.329.64.88160161418.21.31442042先想一想计算时应该注意什么,再计算。26.8÷4=6.7(元)答:平

5、均每本售价6.7元。《新编童话集》共4本,售价26.8元。平均每本售价多少钱?3.解决问题426.86.72428028先来明确条件有哪些?问题又是什么?课堂小结今天都有哪些收获?还有什么问题?1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。课后作业..巩固练习1.我会填。(1)0.7里面有()个十分之一,有()个百分之一。(2)已知3.4×4=13.6,那么13.6÷4=()。(3)计算7.2÷6时,按照()的法则去除,()的小数点要和()的小数点对齐。7703.4整数除法商被除数2.下面的

6、计算对吗?把不对的改正过来。××3.列竖式计算下面各题。25.2÷339.6÷12=8.4=3.318.75÷159.04÷8=1.25=1.134.学校的综合楼共6层,平均每层楼的高度是多少米?22.2÷6=3.7(米)答:平均每层楼的高度是3.7米。5.新华书店为了鼓励小读者举行双休日优惠购书活动,9本童话书只售82.8元,平均每本童话书多少钱?82.8÷9=9.2(元)答:平均每本童话书9.2元。6.正方形的面积是多少?8.8÷4=2.2(米)2.2×2.2=4.84(平方米)答:正方形的

7、面积是4.84平方米。

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