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1、SEMPÉ-GOSCINNYLEPETITNICOLAS.àHenriAmouroux,parraindeceNicolas.ÉditionsDenoël,1960.Unsouvenirqu’onvachérirLescow-boysLeBouillonLefootballOnaeul’inspecteurRexDjodjoLechouettebouquetLescarnetsLouisetteOnarépétépourleministreJefumeLepetitpoucetLevéloJesuismala
2、deOnabienrigoléJefréquenteAgnanM.Bordenaven’aimepaslesoleilJequittelamaisonUnsouvenirqu’onvachérirCematin,noussommestousarrivésàl’écolebiencontents,parcequ’onvaprendreunephotodelaclassequiserapournousunsouvenirquenousallonschérirtoutenotrevie,commenousl’adi
3、tlamaîtresse.Ellenousaditaussidevenirbienpropresetbiencoiffés.C’estavecpleindebrillantinesurlatêtequejesuisentrédanslacourderécréation.TouslescopainsétaientdéjàlàetlamaîtresseétaitentraindegronderGeoffroyquiétaitvenuhabilléenmartien.Geoffroyaunpapatrèsriche
4、quiluiachètetouslesjouetsqu’ilveut.Geoffroydisaitàlamaîtressequ’ilvoulaitabsolumentêtrephotographiéenmartienetquesinonils’enirait.Lephotographeétaitlà,aussi,avecsonappareiletlamaîtresseluiaditqu’ilfallaitfairevite,sinon,nousallionsraternotrecoursd’arithméti
5、que.Agnan,quiestlepremierdelaclasseetlechouchoudelamaîtresse,aditqueceseraitdommagedenepasavoirarithmétique,parcequ’ilaimaitçaetqu’ilavaitbienfaittoussesproblèmes.Eudes,uncopainquiesttrèsfort,voulaitdonneruncoupdepoingsurlenezd’Agnan,maisAgnanadeslunetteset
6、onnepeutpastapersurluiaussisouventqu’onlevoudrait.Lamaîtresses’estmiseàcrierquenousétionsinsupportablesetquesiçacontinuaitiln’yauraitpasdephotoetqu’oniraitenclasse.Lephotographe,alors,adit:«Allons,allons,allons,ducalme,ducalme.Jesaiscommentilfautparlerauxen
7、fants,toutvasepassertrèsbien.»Lephotographeadécidéquenousdevionsnousmettresurtroisrangs;lepremierrangassisparterre,ledeuxième,deboutautourdelamaîtressequiseraitassisesurunechaiseetletroisième,deboutsurdescaisses.Ilavraimentdesbonnesidées,lephotographe.Lesca
8、isses,onestallésleschercherdanslacavedel’école.Onabienrigolé,parcequ’iln’yavaitpasbeaucoupdelumièredanslacaveetRufuss’étaitmisunvieuxsacsurlatêteetilcriait«Hou!Jesuislefantôme.»Etpuis,onavuarriverlamaî
