《课人李维祥》PPT课件

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1、讲课人：李维祥2008年5月21日学规范，弘扬社会主义道德优良传统道德“天下兴亡，匹夫有责”的整体主义思想。勤劳勇敢，酷爱自由的民族精神。乐群贵和，孝慈友恭的传统美德。崇尚志向，重视节操的精神境界。此外，中华民族的优良道德传统还有谦虚谨慎、戒骄戒躁、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等.用爱谱写为人民服务的篇章在皖江南北，苗素娥的名字传遍千家万户。这位52岁的合肥钢铁公司医院的普通中医女医生，默默地用自己的行动诉说着为人民服务的情怀。30年来，她坚持每天工作十几个小时，上门为患者诊视3万多人次。　从1988年

2、开始，苗素娥每月从工资中拿出近百元在医院附近的大兴镇租了两间平房，为的是让远道而来的贫困病人不用缴纳住院费就能接受治疗。1994年，苗素娥拿出自己全部积蓄开始建立义务诊疗所,从此她与义务诊疗所相依相伴，因为这个小小的诊疗所寄托着苗素娥人生的最高追求———让因贫困无钱治病的病人，得到医治和关爱。读了苗素娥的事迹，你认为她在自己的岗位上是怎样谱写为人民服务的篇章的？为了节省时间为病人多看病，她常年中晚餐用方便面充饥。工作时，为了少上厕所，她坚持上班不喝水，吃面条时少放盐。为了方便群众看病，从1984年起，她就义务开设了家庭病房，

3、利用每天下班后的业余时间，上门为患者巡诊，经常因过度劳累和饮食不正常而晕倒。苗素娥还克服重重困难，义务收养了众多的残疾人、孤寡老人、聋哑病人，还在家中办起了家庭幼儿园，悉心照料被收养者。苗素娥就是抱着“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这样的信条，把自己满腔的热情，通过手中的银针和火罐注入到病患者的心田。一、社会主义道德的含义及作用社会主义道德：是社会主义时期评价和调整人们的社会行为及其关系的社会规范体系，是以社会主义公有制为主体的经济基础上的社会意识形态，是在无产阶级自然形成的朴素的道德基础上，以马克思主义世界

4、观为指导，由无产阶级自觉地培养起来的道德，它以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以“五爱”为基本要求，以“三德”为着力点，由三个不同层次的道德要求组成。社会主义道德的作用1、促进社会生产力的发展；2、调整人与人之间的关系，增强向心力和凝聚力；3、战胜腐朽思想道德；4、推进社会主义精神文明建设二、社会主义道德的基本规范与社会公德道德规范是人们判别善与恶，道德与不道德的基本尺度，也是人们在行为中选择应当怎么做和不应当怎么做的基础。社会主义道德的基本规范爱国守法明礼诚信团结友爱勤俭自强敬业奉献在现实生活和人们的日常交往中，该怎样

5、做到诚信呢？1、为人要忠诚老实；2、讲话要实事求是；3、办事要实实在在；4、诺言要认真兑现；5、协议要切实执行。一天晚上,一个中尉军官看到一个小孩在路口哭,于是问他是不是迷路了,小孩说不，又问为什么不回家。原来这个小孩是在参加一群孩子玩的军事游戏,小孩负责站岗。游戏结束,其他孩子都已回家,却把他忘了。此时尽管天黑无人,他仍坚守岗位。中尉对小孩说:“游戏结束了,你回去吧.”小孩说:“不,我没有接到命令。”中尉对小孩说:“我是真正的军官,现在我命令你,回家!”小孩做了一个立正的姿势,说了声:“是!”回家了。请分析一下上面的材料。

6、社会公德的主要内容社会公德是全体公民在社会公共交往和公共生活关系中，应该共同遵守的最起码、最简单的道德准则。文明礼貌助人为乐爱护公物保护环境遵纪守法文明礼貌用语您好、谢谢、请、欢迎不客气、对不起、没关系、再见不文明行为（在公共场所）:吸烟、吐痰、大声喧哗乱扔纸屑、烟头乱涂乱划，损坏公共财物衣冠不整，讲粗话、脏话践踏草坪、毁坏树木劳动教养人员守则第一条拥护共产党和社会主义制度，不准散布敌对言论和煽动敌对情绪。第二条遵守社会公德，讲究文明礼貌，不准阅读、传抄黄色书刊，散布淫乱思想，不准在交往中有粗俗、野蛮的行为。第三条尊重干部，

7、服从管教，不准无理取闹。第四条认罪认错，接受教育，不准消极对抗、自伤自残、图谋报复。第五条遵纪守法，矫正恶习，安心改造，不准进行违法犯罪活动，不准擅自离开规定的活动范围，不准逃跑或唆使、拉拢、协助他人逃跑。第六条互相监督，互相帮助，共同进步，不准恃强凌弱、敲诈勒索，不准损坏、侵占公物和他人财物，不准弄虚作假欺骗干部、包庇坏人坏事、栽赃陷害他人。第七条增强集体观念，建立正常关系，不准搞江湖义气、拉帮结伙、刺字纹身。第八条努力学习政治、科学文化知识，不准旷课、迟到、早退，不准违反课堂纪律、损坏教学设施器具。第九条积极参加生产劳动

8、，按质按量完成生产，不准旷工、抗工、消极怠工，伪造病情逃避劳动，损坏生产设施和劳动工具。第十条遵守作息制度，服从统一安排，不准无故不参加集体活动、扰乱公共秩序。社会主义道德的结构体系社会主义道德体系的核心——为人民服务社会主义道德的基本原则——集体主义社会主义道德的基本要求——“五爱”社会