农村留守儿童教育现状与对策研究资料

《农村留守儿童教育现状与对策研究资料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、萍乡市上栗县福田镇农村留守儿童教育现状与对策研究摘要：改革开放以来，农村的青壮年劳动力大量涌入到开放的沿海地区，由此出现了“留守家庭”问题，本文从“留守儿童”问题产生的社会背景及原因入手，对“留守儿童”的教育现状如情感教育、学习教育、道德教育、家庭生理教育等问题进行了探索，并提出了解问题的对策，已期加强农村留守儿童的教育。关键词：流动人口；留守儿童；问题；对策1引言在我国快速的社会转型和城市化过程中，人口迁移流动日益频繁。最近30年来流动人口不断增加，到2000年人口普查时，全国流动人口规模已超过1

2、亿。流动人口主要是从农村到城市流动的青壮年劳动力，青壮年劳动力占全部流动人口的70%左右。由此在很多流动人口比较集中的地区，普遍出现了人口结构的“386199”现象，也就是“留守儿童”问题（《人口研究》编辑部，2004）。目前，在与留守家庭有关的诸多问题中，“留守儿童”问题引起了社会的广泛关注。所谓“留守儿童”是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起的儿童。儿童时期是人身体发育、性格养成、知识积累的关键时期，由于生活环境不稳定，缺乏父母亲的关爱，部分留守

3、儿童成长发展受到一定影响，出现了一些值得关注的问题。随着我国城市化、工业化进程的加快以及农村青壮年人口外出数量的继续攀升，农村留守儿童的数量还有持续增长的趋势。总体来看，影响农村留守儿童生存发展的深层矛盾和突出问题还没有得到根本解决。这些儿童在缺少父母的关爱、引导和教育的情况下，面临着许多学习、家庭、社会和心理问题，这些问题如果不能得到很好的解决，不但会影响到他们将来的生活，还会让中国未来的社会面临着很大的不安定因素。2福田农村留守儿童教育现状2.1为了更加深入地开展农村教育工作，我通过走访、座谈会

4、、调查问卷等形式，对萍乡市上栗县福田镇福田村、清溪村农村“留守儿童”的生活和教育状况进行了专题调查。调查采用问卷调查和走访调查相结合的形式。本次问卷调查的调查对象为8—16周岁的青少年，共发出调查表100份，回收有效表格90份。本次走访调查对象为生活相对贫困的留守儿童家庭，一共走访了10户家庭。福田镇农村留守儿童教育现状调查统计表（单位：人）表1留守儿童生活情况表项目内容福田村清溪村合计占总体百分比和父母一方生活3255.5和爷爷奶奶一起生活35286370.0寄宿亲友12102225.5表2留守儿

5、童学习情况表项目内容福田村清溪村合计占总体百分比学习成绩好4266.6学习成绩中等5388.9学习成绩差55217684.5表3留守儿童行为习惯情况表项目内容福田村清溪村合计占总体百分比经常小偷小摸5388.9偶然小偷小摸741112.2从不小偷小摸53287178.9表4留守儿童与父母沟通情况表项目内容福田村清溪村合计占总体百分比主动和父母打电话1892730.0很少和父母打电话42196370.0大量留守儿童的出现是我国社会发展过程中所涌现的特有的现象之一，产生这种现象的原因主要有以下几个方面：

6、2.1.1农村生产力低，人均收入少，导致农村劳动力大规模向城市流动。我国进行改革开放，开发沿海地区及各大城市，这使得东南沿海地区及各大城市经济相对发达，工厂林立。根据我们当地的调查结果，在家务农的农民一年下来的收入在5000元以内，除去开支所剩无几。而在外务工的农民一年的收入能够达到10000元到30000元之间，所以最终的结果就导致大量农民流向城市，成为农民工中的一员。2.1.2二元的城乡户籍管理体制，限制了农民家庭的整体迁移。我国户口管理体制不允许居民的户籍随意迁移，而各种福利分配又以户籍为基础

7、，农民工子女由于是外来人口，不能享受当地的教育资源，往往要向农民工所在地的学校交大量的借读费等各种费用才能在城市学校就读，就算想就读也要办一系列的户口证明，这就使得外来打工者难以将自己的子女带在身边。2.1.3城市里的生活费水平面高，农民工工资低，难以负担孩子的各项费用。据各地统计部门的数据，我国城镇人口的居民家庭人均可支配收入大部分在10000元到20000元之间。而农民工的人均收入才在10000元到20000元之间，可支配收入就不用说了，除了一些日常消费几乎没什么钱。难以承担孩子在教育方面的费用

8、。以上是农村留守儿童的产生的原因，那么他们的现状又如何呢？2.2农村留守儿童主要存在的教育问题规模庞大的“留守儿童”队伍中的很多孩子，因为家庭生活和教育的缺陷，无法享受同龄孩子的“花季”、“雨季”，生理和心理的成长都面临着问题（李陈续，2002）。2004年春季新学期开学之际，《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》等多家全国性报刊更是大规模地报道了留守儿童在学业、生活及性格培养等方面面临的困难和问题。随着我国社会政治经济的快速发展，越来越多的农村富余劳动力离开故土