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时间：2019-07-09
《《警惕大自然的报复》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、16.警惕大自然的报复警惕减少虾米一旦死亡循环滥捕乱杀干涸枯萎赤裸愚蠢16.警惕大自然的报复默读课文，找一找课文列举了哪些事例来说明“谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚”的？并把你的感受批注在旁边。自然界生物群之间是相互联系、相互制约的，谁破坏了生态平衡，谁就会受到惩罚。快速浏览课文，举例说一说文中什么是“食物链”，什么是“生态平衡”。它们构成这样一个食物链草料、兔子和狐狸之间保持着微妙的平衡关系，这种关系就是生态平衡。草兔狐狸小组交流，说一说自己搜集的有关材料，并且画出简易图，用简练的语言讲解一下。仿照例子写话在（什么地点）里，（讲解简易图）。这样，（动植物
2、名称）之间保持者循环的食物关系，这就是食物链。（动植物名称）的生存取决于（动植物名称）……这样，（动植物名称）之间保持着微妙的平衡关系。其实在我们生活中，由于人类破坏生态平衡而造成的自然灾害还有很多——酸雨虫灾自由读第一自然段和第五自然段，独立完成“环保倡议书”。当冰山渐渐融化，地球就是一片汪洋；当空气不再清新，花儿也失去了芬芳；当天空不再蓝色，（）；当江河不再清澈，（）；当（），（）。所以，我倡议：（）。大自然是美丽的，鸟语花香，气象万千。我们一定要善待大自然，让大自然和我们成为朋友，而不要使我们成为大自然报复的对象。
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