教育心理学(岗前培训201611)

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1、2021/7/211高校教师教师资格考试培训教育心理学刘如平137092439652248523894@qq.com2021/7/212教育心理学的内容结构第一部分序篇概论，教育心理学的发展历程，研究方法第二部分学篇（核心与主线）学生心理（年龄特征，个别差异，发展理论）学习的主要理论（行为主义、认知主义、人本主义和建构主义）学习心理（陈述性知识和程序性知识的学习）第三部分教篇（以学的规律为基础）教学心理（教学设计，教学模式）教师心理（职业素质，专业发展，心理健康）2021/7/213第一部分序篇（P1-23）教育心理学的研究对象和内容教育心理学与相关学科

2、的关系教育心理学的历史发展教育心理学研究方法2021/7/214教育心理学是研究教育活动中的心理现象和规律的科学。其中包括受教育者的各种心理现象及其变化发展的规律，以及教育者如何通过这些规律对受教育者进行有效的教育。发展规律学习规律教学理论教师心理教育者&受教育者教育心理学的研究对象和内容教育心理学与相关学科的关系（P3-7）教育心理学与教育学的关系教育心理学与心理学的关系教育心理学与其他相关学科的关系2021/7/215教育心理学的发展历程（P9-16）古代教育心理学思想（中国，西方）初创时期（20世纪20年代以前）1903年桑代克出版《教育心理学》，

3、标志着教育心理学诞生发展阶段（20世纪20年代-50年代）成熟与完善阶段（20世纪60年代至今）2021/7/2162021/7/217教育心理学的研究方法客观性原则系统性原则教育性原则理论联系实际原则研究原则2021/7/218教育心理学的研究方法定量研究：确定事物某方面量的规定性的科学研究。基本过程：假设-抽样-资料收集-统计检验。注重预测控制；强调事实的客观实在性；重视经验证实。定量研究与定性研究定性研究：研究者通过与研究对象的实际互动来解释其行为的实质意义的科学研究。重视对意义的理解；强调对象的主观意向性；重视解释建构。2021/7/219教育心

4、理学的研究方法实证研究方法：通过量化的方式来探讨变量之间的关系，从而解释教育心理活动的特点和规律。分为相关研究和因果研究，采用测验法和实验法。实证研究方法与描述研究方法描述研究方法：通过客观系统的描述研究，回答研究对象“是什么”的方法。包括观察法、问卷法、访谈法、个案法、教育经验总结法等。2021/7/2110描述研究举例：观察法——小学生注意力研究一.代码设计1.坐不住2.安静但走神3.专心听讲、做事4.表情与学习同步二、观察记录记录表班级日期记录者三、数据统计及分析学生姓名课程教学其他数学语文科学外语艺术2021/7/2111因果研究举例：实验法——

5、小学生注意力研究一.实验设计自变量：不同课程因变量：小学生注意的稳定性无关变量：教师差异、学生差异、教学条件实验控制：各年级等组，相同教师，相同教学条件1班数学课例：一年级2班语文课学生专心注意的时间3班科学课………平衡无关变量自变量因变量二、实验实施及其记录三、数据统计及分析(李老师)2021/7/2112第二部分学篇2021/7/2113学篇基本结构学生心理学习理论学习心理2021/7/2114一、学生心理（P24-51）2021/7/2115心理发展心理发展的一般特点：连续性，阶段性，不平衡性，顺序性、联系性，差异性影响心理发展的因素：遗传因素，环

6、境因素，教育因素。教育与心理发展的关系：教育必须要适应心理发展的水平与特点教育在心理发展中可以起促进作用广义：个体终生发展中心理发生、发展以及变化的有次序的过程。狭义：个体从出生到成年过程中所发生的一系列的心理成熟。（一）学生的心理发展2021/7/2116学生的心理发展小学儿童的心理发展(P29-30)中学生的心理发展(P30-31)大学生的心理发展(P32)2021/7/2117项目年龄认知个性出生——6、7岁动作思维为主生理自我小学形象思维为主社会自我心理自我中学抽象思维为主——经验型大学抽象思维为主——理论型心理发展的主要方面和年龄特征（二）学生

7、的个体差异2021/7/2118个体的智力差异个体学习的风格差异人格因素与学习2021/7/21191.个体的智力差异（P33-37）智力理论智力的二因素理论多元智力理论讨论了不同的智力差异三元智力理论智力的二因素理论斯皮尔曼一般因素：用于许多不同任务中的智力因素。特殊因素：用于某一任务中的智力因素。卡特尔流体智力：基本与文化无关的、非言语的心智能力。受先天影响大，30岁左右达到顶峰，之后逐渐衰退。晶体智力：应用从社会文化中习得的解决问题的知识经验的能力。后天学习形成，一生都在增长。2021/7/2120传统智力测验：测查一般因素，用智商表示个体的智力的

8、高下。把先天素质与后天养成区分开来，有研究和应用意义。加德纳的多元智力理论（P3