初中化学解题方法与技巧

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1、课题初中化学解题方法与技巧化学的学习过程中,有很多的解题方法与技巧,只要我们平时多留意,多练习。掌握了解题的方法与技巧,不仅会让化学的学习更加简单,给我们节省大量的时间,而且还能让你从中得到意想不到的乐趣。下面就让我们进入化学解题方法与技巧的学习。1、极端假设法:练习1:含杂质的镁条样品4.8g,与足量的盐酸反应完全后,得到氢气0.42g,镁条中可能含下列金属中的()A、锌B、铁C、铝D、铜练习2:将6g某些金属的混合物与足量的盐酸反应得到0.2g氢气,则该混合物的组成可能是(C)A、镁、铝B、铜、锌C、锌、

2、铁D、钠、镁练习3:有CaCO3和MgCO3的混合物9g,与足量的盐酸反应,生成CO2的质量可能是(B)A、3.8gB、4.4gC、4.8gD、5.2g练习4:在适当的条件下,ag炭和bg氧气反应,生成(a+b)g气体(炭和氧气都没有剩余),求a与b的比值范围。(【3/8,3/4】)练习5:将4.9g氯酸钾与1.62g二氧化锰混合后,放入试管中加热,充分反应后,试管中剩余固体的质量约是()A、1.62gB、2.98gC、4.60gD、6.52g提示:很显然,管中剩余固体的质量为总质量减去氯酸钾分解放出氧气的质

3、量。此题不必急于计算,很容易看出剩余固体的质量介于1.62g和6.52g之间,故而排出了A、D,剩余的B、C再来选择:2KClO3——3O2245964.9MM=96×4.9/245很显然M<4.9/2=2.45g剩余固体的质量一定大于2.98g(6.52-2.45>2.98)。练习6:某氯化钙样品中可能混有氯化铁、氯化镁、氯化钠和碳酸钠中的某些物质。取该样品11.1g溶于适量的水中,得到澄清的无色溶液;然后向其中加入足量的硝酸银溶液,得到29.7g白色沉淀,则该样品组分的下列推断中,正确的是()A、既无氯化

4、铁,也无碳酸钠B、只有氯化镁,没有氯化钠C、肯定有氯化镁,可能有氯化钠D、肯定有氯化镁,也有氯化钠解析:氯化钙样品溶于水得到无色澄清溶液,那就说明没有氯化铁(黄色溶液)和碳酸钠(白色沉淀);然后计算推测氯化镁和氯化钠存在的可能性。假设11.1g第8页共8页全部为氯化钙来计算完全反应生成氯化银沉淀的质量。设生成氯化银的质量为x,则,可解得x=28.7g<29.7g,这也就说明氯化钙样品中含有氯元素质量分数更大的杂质。因为氯化镁中氯元素的含量比氯化钙中的高,氯化钠中氯元素的含量比氯化钙中的低,所以样品中肯定含有氯

5、化镁,可能含有氯化钠。答案为AC。2、天平平衡类问题:练习7:天平两端各放同溶质的质量分数、同质量、足量的盐酸,在左边烧杯中放3.6g铝粉,为了使天平保持平衡,右边烧杯应放锌粉的质量是()A、3.6gB、3.92gC、3.49gD、3.3g练习8:天平两端各放溶质的质量分数为10%的稀硫酸98g,要使天平仍保持平衡应向两端溶液中加入哪组金属()A、1gMg、1gZnB、3gMg、3gZnC、5gMg、5gZnD、7gMg、7gZn解析:此类问题,除了需要考虑两边实际增重之外还需要考虑金属与酸的反应,酸不足或者

6、足量放出氢气多少,都会影响两边实际增重的变化。此题选择:D。练习9:在托盘天平两边的烧杯中,分别放入等质量的盐酸(左边)和稀硫酸(右边),在分别放入等质量的锌(左边)和镁(右边)充分反应后,锌完全反应而镁有剩余,则天平的指针有可能()A、偏向左B、偏向右C、不动D、都有可能解析:(1)假设两种酸的质量均为9.8g,两种金属的质量均为6.5g,平衡。(2)假设两种酸的质量均为9.8g,Zn、Mg的质量均为8.7g,指针偏向镁端,向右偏。(3)假设两种酸的质量均为9.8g,Zn、Mg的质量均为2.5g,指针偏向锌

7、端,向左偏。3、等量代换法练习10:向氯化钡溶液中加入适量的稀硫酸,待反应完全后,称得溶液的质量和原氯化钡溶液的质量相等,求稀硫酸的质量分数。解析:反应前后,溶液的质量相等,说明产生沉淀的质量等于加入的稀硫酸的质量。即用硫酸的质量来除以硫酸钡的质量即可。练习11:一定量的铜和铁的混合物与足量的盐酸反应后过滤,将滤渣在空气中充分加热,加热后产物的质量恰好等于原混合物的质量,求混合物中铁的质量分数。解析:解这类题目主要要抓住一点:物质改变,质量未变。此题中铜和铁的混合物,最后成了氧化铜,可以认为是氧代替了铁,所以

8、铁的质量分数和氧化铜中氧的质量分数相同。理解了这一步,此题也就迎刃而解了。答案:20%。练习12:将一定质量的碳酸钙和铜粉置于一敞口容易容器中,加热煅烧使其完全反应。若反应前后容器内固体质量不变,则容器中铜和碳酸钙的质量比是()A、11:14B、20:14C、44:25D、16:25第8页共8页解析:本题涉及铜跟氧气的化合反应和碳酸钙的分解反应,反应前后固体总质量不变。则原因是跟铜反应的氧气的质量与

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