语文新课程背景下的复习迎考

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1、语文新课程背景下的复习迎考自民党总裁谷垣祯一参拜靖国神社中新网10月19日电据日本共同社报道,日本自民党总裁谷垣祯一19日前往东京九段北的靖国神社,配合秋季例行祭祀活动进行了参拜。有观点认为,谷垣此举也意在获得保守阶层支持以重建政党。谷垣祯一在参拜后向记者表示,“不仅是二战,这里也祭祀着很多近代史上死去的人。是慰抚这些亡灵的心情”。谷垣祯一在2006年参加自民党总裁选举时曾称当选出任首相后将不参拜靖国神社。对此,谷垣祯一解释称“考虑到国际关系,是作为首相在那时要避免的意思”。2003年时,谷垣在小泉政权时担任过国家公安委

2、员长,在8月15日也参拜了靖国神社。一、2010年高考试卷命题思路及结构一、尊重学科特点,注重基础。二、古诗文阅读,从语言和文学两个方面对考生的文言文阅读能力和古代诗歌鉴赏能力进行考查。三、现代文阅读包括论述类、实用类文章的阅读以及文学类文章阅读。四、写作题,在继续限制记叙文、议论文两种文体的前提下,考查考生观察生活、感悟生活、综合运用多种表达方式,有创意、有个性、真实、准确表达自己对自然、社会和人生的感受与思考的能力。一、2010年新课程背景下的试卷结构一、语言知识及表达(1-5选择题,15分)二.文言文阅读(6-10

3、题,选择句读翻译,22分)三、古代诗歌鉴赏与名句默写(11-12题,13分)四.现代文(论述类、实用类)阅读(13-15题)其中15题为表述题,6分,共12分五.现代文(文学类文章)阅读(16-19题,22分)其中删除鉴赏增设探究题,8分六.个性拓展(20-21题,阅读与表达二选一,6分)尊重个性,看重思想,注重创造七.写作(22题,60分)简讯简讯是指200字以内的短消息,超出就不能称为简讯了。简讯虽短,却应是一个完整的消息,要5W俱全,回答以下基本问题:何人、何事、何时、何地?还要尽可能回答以下两个问题:何故、如何?

4、新闻的五要素,新闻界称做:5Wwhen:何时where:何地who:何人what:何事why:何因连起来大意就是:什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事.简讯的格式(1)标题概括简讯的主要内容。(2)导语导语是简讯开头的一段话,要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。(3)主体主体是简讯的主要部分,要求具体清楚,内容翔实,层次分明。(4)结尾是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。二、新闻短评(一)什么“新闻短评”?对新闻发表的言论称新闻评论。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点的新闻体裁。1.引述新闻事

5、件就是“叙事”2.就新闻展开议论就是“评论”3.相对社论、新闻述评、新闻专论、杂感等而言有精短的特点,称为“短评”(二)写作“新闻短评”的要点1.概述新闻事实精要2.论点论证直击要害3.传情达意笔含春秋(二)新闻短评示例奴隶与盗贼梁启超自回銮后,保护外人之懿旨不下二三十次;视于无行,听于无声,诚如孝子之事父母矣。公使夫人偶遭儿童指目,辄欲拿拷治罪;一教士之受辱,辄下罪己之诏;何其恭顺一至此甚也!民间如顺从朝旨乎,则奴隶而已矣。奴隶犹可,两重奴隶,何以堪之!如稍有不屈乎,则盗贼而已矣。盗贼犹可,两重盗贼,何以堪之!今日之为

6、中国百姓者,奴隶盗贼,二者必居一于是。呜呼!何以使我民至于此极也?悲夫!1.彰显主旨的标题2.简要适用的叙事3.精到深刻的评论4.融情于理的小结(三)请以下面的新闻为素材,写一篇短评。《新京报》2月3日报道,北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂为“中国猪”,司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员工守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。外国乘客司机乘务员公交公司其二、选取写作角度:(对于司机和乘务员的忍让,你持何态度?)(一)反对忍让1.触及到了人格及民族

7、尊严。2.纵恶消弭了正气,助长了邪恶。3.《员工守则》漠视了员工的名誉权、生命健康权等基本权利。(二)赞成忍让1.表现了一个大国公民的气度和修养。2.他们的行为既无损“国格”也无损人格。3.以暴治暴不利于构筑和谐的社会环境。新闻短评示例其三、短评的行文要点:素材:《新京报》2月3日报道,北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂,司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员工守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。第一步:彰显主旨的标题“打不还手、骂不还口”的尴尬遵循

8、守则与保全人格的对立统一命题关键:其一,彰显主旨;其二,牵引短文。新闻短评示例其三、短评的行文要点:素材:《新京报》2月3日报道,北京731路公交车上,一名外国乘客因其提出违规停车的要求遭到拒绝而对该车的司机与售票员破口大骂,司机和售票员笑脸相迎,他们严格遵守公交公司的《员工守则》,做到了“打不还手,骂不还口”。第二

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