江夏区郑店小学章程

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1、江夏区郑店小学章程第一章总则第一条为建立、健全现代学校管理制度，落实以人为本的素质教育，促进学生的全面发展，根据《中华人民共和国义务教育法》及其他有关法律、法规，结合区教育局有关要求，制定本章程。第二条本校全称为武汉市江夏区郑店小学，校址位于江夏郑店街联合村，是江夏区教育局管辖的公办学校，教育对象是义务教育小学阶段的学生。第三条学校的基本教学语言文字为汉语言文字，使用普通话和规范汉字。第四条学校办学以人为本、以德载道、以身作则、以雅为高建立一种长效的、自主发展、自我约束的运行机制。第二章办学宗旨与办学目标第五条郑店小学办学理念：使学生个个有进步，让

2、教师人人有发展。把学校建设成教师愉悦执教，学生健康成长的绿色乐园！第六条郑店小学办学目标：让养成教育成为常规，构建和谐校园；把落实付诸行动，追求卓越，提升品质；将合作进行到底，弘扬团队精神！第七条郑店小学培养目标：自主的学习习惯，自立的生活习惯，自控的文明行为习惯，自强的人生追求。第八条学校校训：文明博学健康创新第九条学校校风：诚实友爱 博学慎思 创新超越。第十条教风：自律博爱 自主合作 探究提升第十一条学风：爱学乐学善学好问第十二条校徽：见图标第十三条学校以《校园之歌》为校歌。第三章管理体制第十四条学校实行校长负责、党支部监督、教职工民主管理的管

3、理机制。校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内统一指挥学校教育教学和行政工作，对上级承担学校管理的全部责任。校长应当具备国家规定的任职资格，由上级主管部门任免。每学年向教代会或教职工大会做述职报告并接受上级主管部门的考核。第十五条学校根据编制，设置副校长和其他职能部门，在校长的领导下负责学校相应的管理工作，向校长负责。校长不在校期间由副校长主持学校工作。第十六条学校建立党支部，充分发挥党支部的政治核心作用，加强领导班子建设和后备干部的考察、培养，加强教工队伍的建设和师德教育，保证、监督学校行政工作的健康运行。第十七条学校建立教职工代表大会制度。

4、工会委员会是教代会常设机构。教代会每3年为一届。工会应致力于维护教职工的合法权益、发动教职工参与学校重大问题的决策、加强民主管理与监督等；第十八条学校设立团支部、少先队组织，保障学生的合法权益，调动学生主动参与、自主管理的积极性。5第十九条学校实行校务公开。校务公开的原则和范围根据上级主管部门的要求确定。第二十条学校设立校务委员会，研究决定学校重大事项。校务委员会议由校长召集，必要时可由校长授权副校长或党支部负责人召集。校长对校务委员会研究的事项具有最后决定权。校务委员会所作决定由校长交各职能部门执行。第二十一条学校执行上级教育行政部门下达的干部、

5、教师、职工的编制指令，遵循劳动法律法规和教育法律法规，参照教育行政部门的指令和学校具体情况确定干部、教师、职工的人数比例。第二十二条学校实行教职工聘任制和岗位责任制，按需设岗，职责分明，责任到人。聘任时，校长按照上级教育行政部门所规定的聘任要求和程序，充分听取党支部、教代会等各方面的意见，遵循“公平、公开、公正”的原则，对教师进行考核，根据考核结果择优选聘教师。对落聘的教师，按上级教育行政部门的有关规定妥善安排。第二十三条学校对教师有组织学习培训，帮助提高的义务。学校积极组织教师参加政治、业务学习，鼓励教师参加学历进修和继续教育的学习。第二十四条学

6、校建立干部、教职工的工作检查、考核、奖惩制度，每学期结合常规检查结果，对干部、教职工的职业道德、工作态度、教育教学实绩、规章制度执行等情况作出综合性的考核评价，给予相应的奖励或惩罚。并设立对校级干部、中层干部每学期一次民主评议的制度。第四章教职工管理第二十五条学校教职工应当自觉守法和遵守本校各项规章制度，享受法定权利和根据本校制度存在的与自身相关的利益，履行法定义务和根据本校制度存在的与自身相关责任。第二十六条学校对教师教学工作的基本要求是精心预设、关注人本、认真反思、谨慎提升。第二十七条学校按规定编制配备教职工，保持教职工队伍的合理结构，建立基础

7、稳定、公开竞争、双向选择、择优上岗的用人制度，逐步建立有效的人才竞争机制，优化师资队伍，提高教职工素质和办学效益，促进人才合理流动。第二十八条学校的教师与职工应具有有关任职资格，方能上岗。教职工实行岗位聘任制与岗位责任制，每位教职工应履行岗位职责。第二十九条学校重视教职工的考评。根据教职工考评制度每年对教职工效绩进行考核，考核结果作为受聘上岗、晋升工资、实施奖惩的依据。学校重视奖励先进，对取得优异教育教学成果和对学校作出重大贡献的教师，根据学校相关奖惩条例予以表彰奖励。第三十条学校保护教师的合法权益，逐步改善教师的工作条件，保障教师享有国家政策规定

8、的待遇。第三十一条教师应当在研究学生、探究教育的过程中逐步形成自己的教育风格，做专业型教师。为促进学校发展，建设名师队伍，