山东省蒙阴县2016-2017学年七年级语文下学期期末考试试题

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1、2016—2017学年度下学期期末教学质量检测试题七年级语文说明：1．本试卷分试题和答题卡两部分，考生必须将答案全部写在答题卡的相应位置上，写在试题上的一律无效。　　2．试题4页，答题卡2页，共6页。总分120分，考试时间90分钟。　　3．答题前正确填写答题卡上的考生信息并仔细阅读注意事项。4．考试结束，将答题卡交回。一、积累运用（共30分）1.下列词语中加点的字每组读音都相同的一项是（）（3分）A.颤抖／冷颤新鲜／鲜为人知锲而不舍／切中时弊B.澎湃／拜访屏障／屏气凝神忍俊不禁／令行禁止C.校对／学校累赘／伤痕累累爱憎分明／增砖添瓦D.谛听／缔造凛

2、冽／威风凛凛迥乎不同／炯炯有神2.下列词语中有错别字的一项是（）（3分）A.谣言遨游门槛心有灵犀B.屏障取缔矜持锲而不舍C.烦琐俯瞰丰饶语无轮次D.深宵蔚蓝修葺大庭广众3.下列句中加点的成语运用正确的一项是（）（3分）A.在新学年的开学典礼上，当校长做完关于开学工作的报告后，我们不谋而合地鼓起掌来。B.他讲的故事风趣而幽默，逗得听众们忍俊不禁地笑了。C.课题组不耻下问，向富有经验的老专家请教，终于使项目取得了突破性进展。D.一个作家不只要有才华，更要有悲天悯人的情怀，才能写出伟大的作品。4.下列句中没有语病的一项是（）(3分)A.通过设立交通安全宣

3、传站，发放宣传材料，讲解交通安全常识，使市民增强了安全意识。B.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。9C．“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢，它不仅会给中国企业带来更多的商机，而且将为世界经济积蓄巨大的能量。D.目前，中国运载火箭技术研究院已经启动了长征九号火箭的关键技术研制工作。5.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）（3分）A.王国维在《人间词话》中说：“以我观物，故物皆着我之色彩。”B.在海边，他写浪花、礁石；在山顶，他写青松、老藤；在田野，他写春花、秋月：可谓“远山近水皆有情”。C.事后

4、我追想为什么会有那样大的感情震荡？是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？D.一篇文章怎样才算得“通”？“词”使用得适合，“篇章”组织得调顺，便是“通”。6.补写下列文学常识或名著中的空缺部分。（4分）①王安石，江西临川人，北宋政治家、文学家、思想家，著有《临川先生文集》，因在文学史上的地位被称为（称号）之一。②《最后一课》是法国杰出小说家的爱国主义短篇小说代表作之一。③《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一。小说讲述了一个神奇的故事：一位叫的船长驾驶自己设计制造的潜水艇“号”，在大海中自由航行。7.古诗文名句默写。（7分）①无丝竹之乱耳，。

5、（刘禹锡《陋室铭》）②旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，。（《木兰诗》）③，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）④，一览众山小。（杜甫《望岳》）⑤念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》）⑥谁家玉笛暗飞声，。（李白《春夜洛城闻笛》）⑦可怜夜半虚前席，。（李商隐《贾生》）8.在横线上写一句话，使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。（4分）给予是一种幸福。溪水的幸福，是能让鱼儿自由来去；，；天空的幸福，是能让鸟儿展翅翱翔。9二、阅读理解（共40分）（一）古诗词阅读（6分）约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

6、9.①第二句描绘了处处蛙声，运用了什么手法？在诗中起到了什么作用？（3分）②末句“闲敲棋子落灯花”虽是诗人一个小小的动作，却将诗人的心理刻画的细致入微，请做简要的赏析。（3分）（二）文言文阅读（14分）河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。　　一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去?乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎?”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上

7、流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠;求之地中，不更颠乎?”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤?10.解释下列句子中加点的词。（4分）　　①二石兽并沉焉②尔辈不能究物理　　③盖石性坚重④求之下流，固颠　　11.下列句子中加点的词的意义和用法都相同的一项是（）（3分）　　A.是非木柿安能辨我是雄雌B.岂能为暴涨携之去以为顺流下矣　　C.一老河兵闻之无丝竹之乱耳D.山门圮于河求石

8、兽于水中　　12.翻译下列句子。（4分）①转转不已，遂反溯流逆上矣。9②然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤