山东省六年级道德与法治上册第二单元青春的脚步青春的气息第3课人们说我长大了第1框感受青春的节拍复习教案鲁人版五四制

《山东省六年级道德与法治上册第二单元青春的脚步青春的气息第3课人们说我长大了第1框感受青春的节拍复习教案鲁人版五四制》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、感受青春的节拍学校课题感受青春的节拍原设计者授课人课型复习课课时1备课时间授课时间教学目标1.情感、态度、价值观：以积极的心态接纳青春期的生理变化，促进生理与心理协调发展。2.能力：体察自己青春期的生理变化和心理变化，发展自我观察、体验的能力。3.知识：了解自己青春期的生理变化和心理变化，掌握怎样接纳自己的生理变化。重点1.青春期的身体变化2.青春期的三大矛盾3.怎样看待青春期的矛盾难点青春期的三大矛盾教法讲授法教具多媒体教学过程（包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等）一、选择题1、进入青春期后，我们

2、总是希望别人把自己当“大人”看待，但我们毕竟是未成年人，能力有限，经验不足，很多事情还必须依靠父母、老师等。对于这一现象认识错误的是（）A这是青春期的心理矛盾B这是青春期生理发育和心理变化过程中的正常现象C如果处理不好，则会影响我们的身心健康D顺其自然，以后会自然变好的2、对于青春期的烦恼，以下做法可以借鉴的有（）①当我遇到烦恼的时候，我就到学校心理辅导室寻求老师的帮助②心情郁闷的时候，我常常向好朋友倾诉，她总是耐心地开导我3③当我心情不好的时候，我会通过阅读、运动等方式转移自己的注意力④在学校遇到什么不顺心的，我会向

3、家长发顿火，反正都是自己人A①②③B①②③④C②③④D①②④3、自习课时，后排同学向小明请教一个问题，小明转身去告诉他，恰巧这时候班主任过来了，以为小明是在聊天，不由分说把小明批评了一顿。下列做法最可取的是（）A小明脸色一变，书一摔，愤怒地走出了教室B小明当时就跟老师理论起来，说明自己的委屈C小明默默地坐下，忍受委屈D小明先冷静的上完自习课，课下找老师说明缘由4、徐阳和小丹是好朋友，因为开玩笑，两人吵了起来。徐阳踢了小丹一脚，小丹从楼梯上摔下来受伤了，徐阳受到学校的处分。这一事例告诉我们的启示是A心理冲动解决不好，会使

4、自己的身心发展受到不利的影响B有力烦恼要憋在心里C青春期出现心理冲动是正常的，也是无法控制的D出现心理冲动时，要想到可能产生的后果，学会抑制心理冲动5、刚刚步入初中生活后，小刘发现自己对某位异性同学产生了莫名的好感，你认为她正确的做法应该是①不考虑任何因素，立刻向对方表白②转移注意力，做自己喜欢的事情③多参加集体活动，和同学朋友建立真正的友谊④向父母师长求助，帮助自己调整身心A②③④B①②③C①②④D①③④二、分析题1、进入初中以后，别人的个子都长高了，只有小明仍保持原状，本来就已经很烦恼了，有天同桌竟然还取笑他，他很

5、生气就和同桌扭打起来哪天，小强和瑶瑶放学一起回家，王者亭亭玉立的瑶瑶，小强突然有一种莫名其妙的冲动，很想拥抱她一下。（1）你曾有过类似的行为吗？请举例开放性试题3（1）对上述行为你是如何认识的？青春期出现心理冲动是正常的，但若调控不好，就可能做出违背道德和法律的事情，对他人造成不应有的伤害，同时也会危害自己。（2）为了避免上述行为可能引起的后果，请你为他们出谋划策①努力增强自己的自制力，学会用理智控制自己的情感和行为②适时排解冲动带来的不良情绪。可以运用换位思考、幽默化解等方法调控情绪，还可以通过向亲人、朋友倾诉，参加

6、有益身心健康的文体活动等方法进行有效排解2、初一学生小刚最近总是感觉比较烦：一是发现自己嘴上长出来黑黑的小胡子，毛茸茸的；而是不知什么时候，鼻尖周围冒出了几个青春痘，好烦人呀；三是感觉父母总是唠唠叨叨，没完没了，我怎么没遇上个好爸爸啊；私事同桌说我没有手机，我感觉她总是在嘲笑我，从此我怎么在女同学目前抬起头啊……（1）试用一句话点明导致小刚这么烦的根源在哪里？小刚的烦心事是青春期的生理和心理变化导致的（2）分类说明，我们应如何正确处理这些烦心事？烦心事一、二：悦纳自己的生理变化，要有积极的心态；学会欣赏自己；做到内在美

7、与外在美的统一烦心事三、四：正确认识青春期的烦恼，多余家长和老师交流沟通；不断丰富自我板书设计感受青春的节拍1.青春期的身体变化2.青春期的三大矛盾3.怎样看待青春期的矛盾教学后记或反思（主要记录课堂设计理念，实际教学效果及改进设想等）本节课主要遵循以学生为主体，采用学生做题，教师引领学生探究、体验、感悟、成长的方式。不仅让学生学到理论知识，而且对他们从行为上进行指导。对第一课的内容进行巩固，使学生能够真正掌握。3