岳麓版高中历史必修二第一单元知识点总结强化版

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1、历史必修二第一单元中国古代自然经济特点:农业长期占据主导地位,手工业和商业发达但始终处于从属地位。历史特征农业铁犁牛耕、封建土地所有制和个体农耕下的小农经济为主手工业历史悠久,技术精湛,长期领先,远销海外;官营、私营和家庭经营并存商业与农业、手工业紧密相关;发展艰难、不平衡;官府控制对外贸易,朝贡贸易经济政策重农抑商与小农经济结合,阻碍商业发展;海禁政策和闭关锁国禁私而不禁官经济形态目的特点评价自然经济满足生产者本身需要自给自足闭塞性和迟滞性与社会生产力水平低下、社会分工不发达相适应商品经济交换开放性和进取性近代社会的标志易错点:1,

2、西周受封诸侯对土地享有世代使用权,而无权转让买卖;2,曲辕犁可以调节犁耕深浅,适应各种土地的精耕细作,标志着传统步犁基本定型;3,井田制下奴隶和庶民集体耕作,无权支配劳动产品;个体农耕下农民能够支配部分劳动产品;4,柜坊专营货币的存放与借贷,是我国最早的银行雏形;飞钱是汇票,不是货币。山东历史:1,春秋时期齐鲁的税制改革,标志着井田制开始瓦解;2,农业书籍:西汉氾胜之《氾胜之书》、北魏贾思勰《齐民要术》、元代王祯《农书》;3,手工业:齐国盐铁纺织业发达;西汉设“三服官”;西汉丝绸之路的源头;4,商业:战国秦汉时临淄和陶是著名经济都会;

3、考点一:农业有利因素不利因素耕作方式土地制度小农经济成为封建基础组织形式土地私有,以家庭为单位农业与家庭手工业相结合结合,自给自足中国古代农业经济特点:1,以种植业为主,家畜饲养业为辅;2,精耕细作;3,农业与家庭手工业相结合,自给自足。耕作方式土地制度组织形式原始社会刀耕火种氏族公社土地所有制千耦其耘商周时期石器锄耕奴隶制贵族土地国有制春秋战国以后铁犁牛耕封建土地所有制个体农耕封建土地所有制的发展历程:时期表现评价春秋公元前7世纪齐国相地而衰征公元前6世纪鲁国初税亩改革承认土地私有制合法化,井田制瓦解战国商鞅变法废除井田制,确立封建

4、土地所有制北魏至唐均田制(授田官)增加财政收入,维护封建统治;唐中后期土地兼并严重,均田制瓦解宋朝田制不利,不抑兼并土地兼并严重明朝政府编制登记土地使用情况(黄册和鱼鳞图册)土地买卖盛行,土地兼并严重井田制瓦解的原因:1,铁犁牛耕,开垦私田;2,战争频繁,遭到破坏;3,税制改革,承认私有。土地兼并:原因:土地私有制度和土地买卖制度影响:政治上政府收入减少,贫富悬殊加剧,阶级矛盾尖锐,农民起义爆发,王朝走向灭亡;经济上农民普遍贫困,工商业者买田置地,影响工商业生产,阻碍资本主义萌芽。小农经济成长因素:有利因素:1,生产工具的使用:铁犁牛

5、耕;2,封建政府的扶植:重农政策;3,农民自身的努力:拥有生产资料,提高生产积极性,提高耕作技术,提高单产产量。不利因素:1,规模小,条件差,剥削重;2,天灾人祸,土地兼并,人口增加,威胁破产;3,始终维持着简单再生产的农业,始终保持着自给自足的自然经济形态。小农经济自给自足的表现:1,分散性:一家一户的个体生产;2,稳定性:农业与家庭手工业相结合,自给自足;3,封闭性:老死不相往来;4,脆弱性:容易受政策、天灾、苛政和土地兼并影响;5,落后性:相对简单的生产工具,长期不变的生产技术,容易满足的社会心理。小农经济的影响:1,是我国封建

6、社会农业生产的基本模式,是我国封建社会生存和发展的经济基础;2,关系到封建经济的繁荣和封建政权的安危;3,始终在中国封建经济中居主导地位,其长期存在决定了中国封建社会漫长。明清时期小农经济的成就:1,14-18世纪社会经济全面高涨,生产技术水平明显提高,处于世界领先地位;2,衣食结构变化:双季稻的扩种与增产,玉米番薯的引进和推广,广泛植棉;3,赋役制度变革:明中后期一条鞭法;清前期摊丁入亩,标志着赋役制度的成熟;4,国力强盛,突出表现为耕地面积扩大和人口大量增长;5,农业科技进入经验总结阶段。考点二:手工业手工业发展的成就:金属冶铸业

7、纺织业制瓷业商周青铜时代,青铜用作社会上层奢侈品和兵器西周以后丝织工艺有了突飞猛进的发展春秋发明冶炼生铁和钢的技术汉晋汉代开始用煤冶铁汉代丝绸远销欧洲,获得“丝国”称号东汉晚期出现青瓷;南北朝出现白瓷隋唐唐代缂丝技术陶瓷工艺臻于成熟,制瓷业成为独立生产部门,瓷器成为日常生活用品两宋北宋用煤冶铁普及;南宋末年开始用焦炭冶铁宋末元初棉花迅速向内地传播;棉纺织业成为新兴手工业部门;景德镇成为“瓷都”;五大名窑元代黄道婆改进推广棉纺织技术,松江成棉纺织业中心进入彩瓷时期明清明代后期棉布取代丝麻毛,成为民众主要衣料明代青花釉里红技术;清代粉彩技

8、术官营、私营与家庭手工业的异同:经营形态管理方式产品特点作用官营手工业政府经营,职业世袭(征役制到雇募制),集中大作纺生产专供皇家和政府使用政府制定调拨,不计成本,不入市场,工艺精湛,有利于细密分工和协作,有利于提高手工

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