话题一理想从这里启程

《话题一理想从这里启程》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、话题一理想从这里启程学习目标1.找准人生的定位（重点）2.对职业学校有全新的认识3.树立远大的职业理想（难点）调查员的故事有一个故事，说一个鞋厂让自己的两个调查员调查非洲市场，甲调查员沮丧的回来报告说“非洲没有市场，因为非洲人不穿鞋。”而乙调查员高兴回来报告说“非洲市场大啊！因为非洲人没有鞋穿。”思考：1.甲沮丧、乙高兴的依据是什么？2.通过两人的结论，你能感悟到什么？一、换种眼光看人生※找准人生定位P3“典型案例”记住：1.人生的定位是否准确，是人生成功与否的关键所在。2.最好的人生选择不一定是最绚丽的，而是最适合自己

2、的。3.人生道路上，我们可以经历艰难曲折，但不能没有方向和目标；可以缺乏某些条件，但不能缺乏进取的信心。※用自信开启未来案例1、P4“典型案例”-----博格金斯的故事知识拓展：博格金斯身高仅有1米60，是NBA历史上最矮的一名球员。正因为如此，很多人会忽略他在场上的能力。然而博格斯的突破却是他的看家本领，在篮下，他的速度会令对手无法跟上，而出众的弹跳能力也让他的上篮看上去那么不可思议。1.60米(NBA史上最矮球员)综观NBA历史，身材最矮的非博格斯莫属了他只有1.60米。自1987被猛龙选中后，他在NBA球场上始终能

3、有容身之地。而他那超绝的速度和神鬼莫测的变幻舞步，已经让人们不自觉地将其视为“高手”。而由于抢断出色，善于选择时机投篮和上篮的原因，他还得到了“矮子强盗”的绰号。案例2、荣誉班美籍华裔物理学家钱致榕读中学时，社会风气很坏，影响到校风，很多学生考试作弊，不求上进。一位有经验的老师，从300名中学生中抽出60名组成“荣誉班”钱致榕就是其中之一。老师告诉大家，荣誉班的同学都是有发展前途的学生。因此大家都非常高兴，一改松散的毛病，对自己的前途充满信心，学习上认真自觉，勤奋努力，成绩越来越好。结果，奇迹出现了，这个班的大多数学生后

4、来成了有成就的人，有的甚至成了著名科学家。钱致榕返回国后见到了那位老师才知道，当时荣誉班的学生是他抽签决定的，没有专门挑选。从这个故事可以看出学生的自信心对学习成功是多么重要啊对你的启示？在做任何事情之前，如果能充分地肯定自我，就等于已经成功了一半。当你面对挑战时，不妨告诉自己：你就是最优秀的和最聪明的，那么结果就肯定是另一种模样。二、风景这边独好※感受职校生活1.职校的定义2.职校的最大特征和优势3.职校提供的发展平台------P5“探究学习”就业有路升学有门创业有道出国有桥※职校生大有可为动手能力强1.明白我们的优

5、势工作上手快心态摆得正遵章守纪好2.职校学生也出彩基础教育职业技能教育3.转变自我初中生职校生适应新生活升学思想就业思想他人管理自我管理“金牌工人”许振超许振超只有初中文化程度，是一名普通的工人，最后成长为一手绝活，两次破世界纪录的金牌工人。他努力学习电工知识，看设备图纸，逐渐掌握了电工技术。由于好学，他被调去操作当时最先进的机械—门机。由于对门机性能的不了解，许振超吃了不少苦，他便下定决心钻研操作控制原理，一点一点学，主动向技术人员请教，当门机司机，他把队里的技术书都看遍了。为了学知识，练技术，许振超简直到了废寝忘食的

6、地步。十几年来，许振超不仅自己创出了许多绝活，同时也带出了一支会干绝活又能创新绝活的团队。有了许振超们的青岛港，终于有了同国际一流港口竞争的本钱。思考：这个小故事中你有什么感悟？三、我的未来不是梦※走进职业生涯1.什么是职业生涯？例：姚明：体校篮球队员-----中国青篮------CBA上海队------中国男篮------NBA火箭队------CBA上海队老板职业生涯：是指一个人一生中的职业历程，即一个人一生中职业、职位的变迁及工作、理想的实现过程。2.P7“典型案例”------穿越玉米地启示：职业生涯是人一生中最

7、重要的历程，是追求自我、实现自我的重要人生阶段，对人生价值起着决定性作用。3.知识链接：P8“职业生涯发展的阶段划分”※放飞职业理想P8“典型案例”------3个工匠思考：为什么他们的职业道路后来不一样？启示：1.职业生涯需要职业理想来引导。2.职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件，借想象而确立的奋斗目标，即个人渴望达到的职业境界。3.职业理想指导并调整着职业活动，对我们的职业生涯发展起着重要作用。思考人生1.准备一张纸条（可以再作业本上裁剪一段）2.在纸条的一端写上你的出生日期（同时标注0岁），在另一端标注你

8、自己预计的死亡日期。3.在适当位置标注你现在的年龄，把从现在的年龄到出生的年龄一段撕掉。4.在纸条适当位置标注你功成名就的年龄，然后把它到死亡的一段撕掉。5.剩下的部分有多少？你手中拿的这段时间是什么？我们应该用这段时间做什么？作业布置完成：《巩固拓展学习手册》P1-2一填空题1、2、3、4、5二辨析1、2、3、7三