如何做一名孩子喜欢的幼儿教师

如何做一名孩子喜欢的幼儿教师

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时间:2019-07-09

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1、如何做一名孩子喜欢的幼儿教师教师自身魅力的提升1.热爱幼儿,并给幼儿以关注每个幼儿都渴望得到我们的爱和关注。幼儿喜欢我们,那是因为我们满足了幼儿被人爱和关注的需要。孩子感受到了老师的爱,也会向老师表示他的爱。帮助孩子,称赞孩子。老师一点一滴的关怀,孩子的感受是很强烈的。老师对孩子的关怀,孩子都会反馈回来,孩子会模仿老师的行为。2.善于肯定幼儿善于肯定,不但是要我们善于表扬幼儿,更是指我们要创造机会,让孩子在教育活动中,自我肯定。发现孩子的闪光点要表演,可以请他示范,展示。鼓励孩子可以给他们自信。3.乐于与幼儿一起玩耍,交往幼儿

2、是好交往,特别喜欢与教师交往,不仅能满足幼儿的交往需要,而且还能满足幼儿的自尊及荣誉需要。4.给幼儿以表现的机会幼儿是好表现按的。特别喜欢那些能给其以表现机会的老师或教育活动。5.要温柔的对待幼儿6.要有宽容之心孩子们很容易犯错误,因为年龄小,具有强烈的好奇心,缺乏明辨是非的能力。但孩子犯错的时候,不要忙于采取什么样的方法和手段进行教育,而应当先听一听孩子的想法,听他来叙述事情发生经过。这不仅保护了孩子的自尊心,也会激励他吸取教训,从而改正错误。比如孩子想拿玩具回家,对他说,玩具有自己的家和自己的朋友,不能离开家。再让孩子认识

3、到自己行为的不当之处。不要当着全班同学的面批评孩子。大道理孩子不容易接受,用童话式的方法孩子会比较容易接受。7.对幼儿要公正孩子的内心是很敏感的,每个孩子都渴望得到教师的关注,希望老师表扬他。教师心中的天平不应有任何的倾斜,每个孩子在我们心中的份量是一样重的。让每个孩子都得到一样的爱的关怀。1.做一个有魅力的教师教师的魅力合理地散发和释放,将对孩子的性格塑造到举足轻重的作用外在的魅力即端庄、大方、得体。对孩子起到一种正向的引导。内在的魅力即亲切的、有威信的一个有魅力有威信的幼儿教师,应该是既了解幼儿心理需要,有善于满足幼儿心理

4、需要的人——用爱的目光去关注孩子。——用爱的微笑去面对孩子。传递给孩子的信息就是:我爱你,宝贝——用爱的语言鼓励孩子。爱的语言是力量的源泉——用爱的渴望调动孩子。让孩子明白幸福不会从天而降,要靠自己去争取去努力,老师需要进行微妙的调控,不轻易的把全部的爱给孩子——用爱的细节影响孩子——用爱的管教约束孩子。不能纵容孩子,放任自流。爱要有要求有尺度——用爱的胸怀包容孩子。所有的生命都要得到尊重。包容孩子的方方面面,无论是成果还是失败,正确还是错误。——把爱的机会还给孩子。爱就像一个口袋,往里装的时候是一种满足,往外掏的时候是一种成

5、就。付出才是真正的快乐。2.做到这“六心”喜欢孩子要真心,只有真心的爱孩子喜欢孩子,为孩子的付出才会无怨无悔对孩子的生活要关心。在教育孩子上要精心。教学无小事,事事要精心。观察孩子要细心。只有细心的观察到了,才能有针对性的解决孩子的问题。解决孩子的问题要有耐心。不能一把尺子衡量每一个孩子。要耐心的引导孩子的学习服务家长要热心。3.老师的类型有两种(1)平等型的老师,对幼儿宽容和尊重,爱孩子关心孩子,能够从积极的方面看孩子,包容孩子无碍大局的小毛病小问题。包容孩子是很重要的(2)权威型的老师,对待幼儿时怀着一种强烈的是非感,对孩

6、子的要求和严格,难以容忍孩子在教育活动中出现的一些特别的行为,从消极的方面来看待幼儿。1.教师要不断调控自己的教育行为,注意自己教育的行为艺术提问:1.对特别调皮和特别文静的孩子要怎么办。特别调皮孩子要用小东西诱惑他,让他先喜欢上老师。2.怎样开始上课。在上课前做一些小游戏,小律动。3.在上课过程中尽量不要发放礼品,很容易让孩子分心。4.在游戏中要给每个孩子创造赢的机会。5.有攀比心理的孩子可以满足他的炫耀的欲望,让他拿来比一比,让他知道他的和别人的也是一样的。6.幼儿园不是教知识,而是养成习惯。7.对孩子自身的缺陷不要直接的

7、和家长指出,要避免提出来,这是忌讳。8.幼儿英语要从单词开始,不要从ABC开始,从单词里学字母。日常用语都可以教了。教听说,会认。

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