基护14-15张试题及答案

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1、基础护理学14-15章试题一、填空题（每空1.5分，共30分）1.疼痛是人体最强烈的应急因素之一，是机体对有害刺激的一种（保护性防御）反应具有保护和防御的功能，2.数字评分法用（0-10）代替文字来表示疼痛的程度。3.按WHO的疼痛分级标准进行评估疼痛分（4）级。4.（消除和缓解）是对疼痛患者护理的主要目标。5.治疗疼痛最基本最常用的方法是（药物治疗）6.标本采集的原则(充分准备),(严格查对),(定时送检),(正确采集),(遵照医嘱)。7.若同时抽取不同种类的血标本，正确的采集顺序是：(血培养瓶)→

2、(抗凝管)→(干燥试管).8.采全血标本时，需注意抗凝，血液注入容器后，立即轻轻旋转摇动试管（8-10次），使血液和抗凝剂混匀。9.尿标本分三种：（常规标本）、（培养标本）及（12小时或24小时标本）。10.采集大便隐血标本时，嘱患者检查前三天禁食（肉类）、（动物肝脏）、（血）和含铁丰富的药物，食物，以免造成假阳性。二、选择题（每空2分，共40分）1.以下哪种药不适用于急性疼痛患者和爆发性疼痛患者(C)A吗啡B哌替啶C多瑞吉D解痉药3.导致疼痛加剧的原因(B)A安静的环境B过激行为C光线D睡眠3.认知

3、疗法的方法是(A)A意念分散B闭目凝神C驱除杂念D平静呼吸4.以下不属于物理止痛的是(B)A理疗B针灸C按摩D推拿5.多次重复使用安慰剂，其效率(B)A增加B降低C等同D稍微降低6.疼痛评分大于分(B)时，明显干扰人体正常的活动功能,。A1B5C6D47.(A)付各种多发性疼痛不良反应小，减少医源性感染。A口服给药B按时给药C阶梯给药D个体化给药8.胸腹部大手术或气管切开不能说话的患者适用于(C)评分法。A视觉模拟B文字描述CPrince-Henry评分法D面部表情9.(B)不具备客观的评估依据。A体

4、温B疼痛C呼吸D脉搏10.以下(B)是阿片类镇痛药。A维生素B吗啡C激素D水杨酸类11.患者陈某，女，50岁，外伤后，昏迷伴尿路感染，医嘱尿培养+药敏试验，留取尿标本的方法是：AA．导尿术               B．留取中段尿       C．嘱患者留晨尿            D．收集24h尿E．随机留尿100ml12.亚急性感染性心内膜炎作血培养时，采血标本最适宜的时间应在：CA．发热时，抗生素应用后        B．发热后，抗生素应用后C．发热时，抗生素应用前        D．发热前，

5、抗生素应用后E．任何时间均可13.做真菌培养时取分泌物的位置是：CA.双侧腭弓         B.溃疡面               C.咽部D.扁桃体       E.舌面14．留取中段尿主要检查尿中：BA．蛋白     B．细菌      C．糖D．红细胞              E．酮体 15.采集血清标本时,下列哪项操作不正确？：AA．容器中应有抗凝剂          B．放入清洁干燥的容器C．避免过度振动              D．应用干燥注射器抽血E．抽血后立即注入容器中16.、

6、采集血标本时，下列措施正确的是（C）A、为减少患者痛苦，可自输液针头处取血B、采血量为1mlC、采血后更换针头注入干燥试管内、D、将采集到的全部血液全部注入到试管内E、血液注入试管后轻轻震荡17.、血标本容器外应贴标签，标签上应注明的内容一般不包括（D）A、科室B、床号、姓名C、检验目的D、取血量E、送检日期18.、患者需做血培养时，护士的采血量为（D）A、1-2mlB、3-4mlC、5-8mlD、10-15mlE、16-18ml19.、患者留取尿常规标本时，护士应告知患者正确的方法为（A）A、留取晨

7、起第一次尿B、饭前半小时C、随时收集尿液D、收集12小时尿E、收集24小时尿20、采集静脉血标本时，以下操作正确的是（）A、抽取全血标本后，注入干燥试管B、为危重患者采集血标本，可以从输液针头处抽取C、采集血培养标本后，迅速注入抗凝试管内D、同时抽取不同种类的血标本时注入的顺序为：血培养瓶—抗凝试管—干燥试管E、血清标本注入试管后，应轻轻旋转摇匀。三、名词解释(每题5分，共10分)1.标本采集：是指采集患者少许的血液、排泄物、分泌物、呕吐物、体液和脱落细胞等样本，通过物理、化学或生物学的实验室技术和方

8、法进行检验，作为判断患者有无异常存在的依据。2.疼痛：是一种令人不快的感觉和情绪上的感受，伴随着现有的或潜在的组织损伤。四、问答题(共1题。共20分)疼痛患者的护理措施1.减少或去除引起疼痛的原因 2.合理运用缓解或解除疼痛的方法  ⑴药物止痛   镇痛药物分类：①阿片类镇痛药②非阿片类镇痛药③其他              镇痛药物的给药途径              三阶梯镇痛疗法的基本原则和内容              患者自控镇痛泵的运用WHO