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时间:2019-07-09
《八年级语文上册第三单元11与朱元思书导学案新人教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、11.*与朱元思书国学名句:乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。——(宋)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》学习目标1、正确流利的朗读课文,能结合课下注释和工具书,疏通文意。梳理常用的文言词汇,背诵全文。2、用简洁的语言说说文章的主要内容和所表达的感情。学习本文描写景物的方法。3、通过理解和分析,欣赏富春江上雄奇秀丽的景致,领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。学习重点1、在朗读过程中,让学生体会到作者笔下富春江景色之美,初步培养学生的审美能力。2、学习本文任何从“奇山”和“异水”两方面去描写景物的方法。学习难点体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。自主突破1.给下列加点字注音。缥碧(
2、 ) 急湍( )轩邈( ) 泠泠作响( )嘤嘤成韵( )鸢飞戾天( )( )横柯上蔽( )答案:piǎo tu1n mi3o l0ng y9ng yu2n l@ k52.解释下列加点词语在句中的意思。(1)天下独绝 ()(2)猛浪若奔 ()(3)皆生寒树 ()(4)争高直指 ()答案:(1)独一无二(2)奔跑的马(3)使人看了感到有寒冷之意的树(4)笔直地向上3.根据课文内容填空。(1)本文描写的是________景,作者是________朝的文学家________(人名)(2)用原文填空。①风烟俱净,________②游鱼细石,
3、________③_______,泠泠作响。④蝉则千转不穷,________。⑤________,望峰息心;经纶世务者,________。答案:(1)富阳至桐庐的奇山异水之景南朝 吴均①天山共色②直视无碍③泉水激石④猿则百叫无绝⑤鸢飞戾天者窥谷忘返合作探究4.本文第一段的作用是什么?从哪一句可以看出其下文即将描述的内容?答案:总起 奇山异水5.作者用“负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰”写山,参照你乘船或坐车时的体验,说说这样写好在哪里?答案:以动写静,使静止的景物富有动感,更能生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与壮美,给人以身临其境之感,给读者留下深刻印象。6.从写景方面
4、看,这段文字的写景顺序是怎样安排的?作者是从哪几个角度来描写景物的?答案:由高到低,由远及近视觉,听觉7.从抒情方面来看,作者用了什么样的手法?抒发了自己什么样的思想感情?答案:比喻虽亟思奋发有为,但终未显达,故而有些消极遁世的思想情感。3拓展延伸8.说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”一句深层意思的理解。写一则200字左右的笔记。答案:这两句主要写人们在这高山、泉水和草木鸟兽的奇景中的感受。这儿是一个和谐、美好的世界。这样的世界,使人意志奋发,精神高尚,那些汲汲于追求个人名利的人,那些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来看一看这雄奇的景象,也会被它所吸引,
5、可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己的灵魂得到净化。(言之有理即可)当堂测试1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.水皆缥碧(piǎo)急湍甚箭(tuān) B.互相轩邈(xüān)泠泠作响(línɡ) C.嘤嘤成韵(yīnɡ)鸢飞戾天(lì) D.经纶世务(lún)好鸟相鸣(hǎo)答案:B导析:“轩”应读:xuān 2.解释加线的字。(1)一百许里:(2)从流飘荡:(3)横柯上蔽:(4)在昼犹昏:答案:(1)左右,不定数。(2)跟随。(3)树枝。(4)如同。3.用现代汉语翻译下列句子。(1)风烟俱净,天山共色。(2)奇山异水,天下独绝。(3)鸢飞戾天者,望
6、峰息心。(4)经纶世务者,窥谷忘反。答案:(1)没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。(2)奇山异水,独一无二。(3)看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。(4)看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。4.下列加点词的解释有误的一项是( ) A.从流飘荡,任意东西(方位名词作动词,向东向西) B.夹岸高山,……互相轩邈(形容词作动词,争向高处和远处) C.鸢飞戾天者,望峰息心(动词的使动用法,使……平息) D.急湍甚箭,猛浪若奔(动词,奔跑)答案:D 导析:动词作名词,飞奔的马。5.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层
7、次。第一段总写__________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“________”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_________________________之美。答案:富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山6.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。答案:“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。”“泉水激石,泠泠
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