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时间：2019-07-09
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1、自变量的取值范围习题讲解课1、下面各题中分别有几个变量？你能将其中某个变量看成是另一个变量的函数吗？为什么？如果能，请写出它们的关系式。（1）每一个同学购一本代数书，书的单价为2元，则x个同学共付y元。（2）计划购买50元的乒乓球，则所购的总数y（个）与单价x（元）的关系。（3）一个铜球在0℃的体积为1000cm3，加热后温度每增加1℃，体积增加0.051cm3，t℃时球的体积为Vcm3。解:y是x的函数.其关系式为:y=2x(x≥0)解:y是x的函数,其关系式为:y=(X>0)解:v是t的函数,其关系式为:v=0.051t+100
2、0记一记确定函数自变量取值范围的条件：（1）分母不等于0；【（a≠0】（2）开偶数次方中的被开方数必须大于等于0。【（a≥0】求下列函数的自变量x的取值范围：(x≠0)(x≠-1)(x≥0)(x为一切实数）(x≥2)(x为一切实数）练习求下面的函数自变量的取值范围：5想想下面这几道题——看谁做的快而准求下列各函数的自变量x的取值范围。（1）（2）（3）（4）（5）3函数自变量取值范围的条件：（1）分母不等于0；【（a≠0】（2）开偶数次方中的被开方数必须大于等于0。【（a≥0】小结
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