观察多种多样的生物1

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1、第1节观察多种多样的生物科学总复习第1节观察多种多样的生物考试内容考试要求观察多种多样的生物1、观察微生物1）结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物。2）使用放大镜、显微镜观察生物ba1、生物的分类1）理解分类是依据一定的特征逐级进行的b2）识别分类的依据a考试说明中的要求放大镜的使用方法1、一只手拿着放大镜靠近一只眼睛，另一手拿着要观察的物体，放在放大镜前方，前后移动物体以获得放大而清晰的图象。2、如果所要观察的物体不能移动，可以同时移动观察者的头部和放大镜以获得放大而清晰的图象。3

2、、放大镜适用于观察蜗牛等小动物的形态结构，而更微小的生物和细胞等则需用显微镜观察。1、目镜2、粗准焦螺旋3、细准焦螺旋4、镜臂5、物镜6、镜柱7、镜座8、镜筒9、压片夹10、载物台11、遮光器12、反光镜123456781011129显微镜的构造1.安放2.对光3.放片4.调焦距5.观察使用显微镜：显微镜使用结束后，要用擦镜纸把镜头等擦试干净，把镜头放回镜头盒，再把整架显微镜放回箱内。显微镜的使用注意点一、放大倍数:1、物镜越长,放大倍数越大.目镜越短,放大倍数越大.2、显微镜的放大倍数等于目镜和物

3、镜的放大倍数之积。3、放大倍数越大,看到细胞数目越少,但细胞体积越大。一制作临时装片,观察洋葱鳞片叶表皮细胞1、准备(1)用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。(2)把载玻片放在实验室台上,用吸管在载玻片的中央滴一滴清水2(1)用镊子从洋葱鳞片叶内侧的表皮上,撕一小块透明薄膜.(2)把撕下的薄膜浸入载玻片上的水滴中,用镊子把薄膜展平.(3)用镊子夹起盖玻片,使它的一边接触载玻片上的水滴,然后轻轻地盖在薄膜上,避免盖玻片下出现气泡。1、用高倍镜观察的操作顺序是()1、转动转换器使高倍物镜对准通光孔2、在

4、低倍镜下把要放大观察的部分移到视野中心3、慢慢转动粗准焦螺旋使镜筒慢慢上升4、轻微来回转动细准焦螺旋A、2341B、1243C、2143D、2314D每观察一物，无论其大小，必须先在低倍镜下寻找，确定观察对象后，再换高倍镜观察2．甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，分别被放大了100倍和400倍．则观察时镜头的组合分别是（）A．甲10倍和10倍、乙10倍和40倍B．甲10倍和10倍、乙5倍和40倍C．甲5倍和10倍、乙10倍和40倍D．甲5倍和10倍、乙10倍和10倍A放大倍数等于目镜放大倍数和物

5、镜放大倍数的乘积3、在光线较弱的情况下观察物象，最好使用（）A、低倍物镜、较小光圈、平面反光镜；B、高倍物镜、较小光圈、凹面反光镜；C、低倍物镜、较大光圈、凹面反光镜；D、高倍物镜、较大光圈、平面反光镜；C低倍镜下视野亮，细胞数目多，高倍镜下视野暗，细胞数目少。用大光圈或凹面镜视野亮洋葱上皮细胞实验制作洋葱表皮临时装片的正确操作步骤是()①将待观察的洋葱表皮浸入水滴展平②盖好盖玻片③在载玻片的中央滴一滴清水④撕取洋葱表皮⑤擦净载玻片、盖玻片⑥将待观察的洋葱进行染色A、①②③④⑤⑥B．①③⑤②④⑥C

6、，②③①⑤④⑥D．⑤③④①②⑥D(5．在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，同学的观察效果较好；另一位同学观察效果不好，是因为在临时装片中留有甲气泡的关系6.小明用10X的物镜观看水中的小生物，在显微镜的视野中看到某种藻类的一部分如图。如果他要看到完整的个体，应选用下列哪个物镜?()A7.在使用显微镜观察细胞时，对光结束后，将临时装片放在载物台上，此时需从侧面看着物镜，旋转粗准焦螺旋，将镜筒放下。从侧面看着物镜的目的是()

7、A、使物镜降到刚好可看清物像的高度B、使物镜降至适当高度，以便使被观察物恰好对准物镜C、防止物镜碰到玻片，造成损坏D．以上三项都是C8.、用显微镜观察可以发现，洋葱鳞片叶表皮细胞呈长方形，番茄果肉细胞近似球形，这种细胞不同形态的维持，主要依赖于下列哪种结构（）A、细胞膜B、细胞壁C、细胞质D、细胞核B细胞壁使细胞具有一定的形状，一般来说，植物细胞在形状上要比动物细胞来的归整9、观察洋葱表皮细胞时先用低倍镜观察，后高倍镜观察，这时观察到的表皮细胞数目和大小如何变化？（）A、细胞数目变少，细胞变大；B、

8、细胞数目变少，细胞变小；C、细胞数目变多，细胞变大；D、细胞数目变多，细胞变小；A一．生物与非生物(1)生物与非生物的根本区别是有无生命。生物非生物1.有应激性没有应激性2.能生长不能生长3.能进行新陈代谢不能进行新陈代谢4.有严整的结构没有严整的结构5.能生殖和发育不能生殖和发育6.有遗传和变异的特性没有遗传和变异的特性7.能适应环境，影响环境不能适应环境，影响环境能否新陈代谢是区别生物与非生物的基本特征.1.生物与非生物的本质区别是（）A、有没有生命B、细胞生长C