能力提升1观察多种多样的生物

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1、能力提升1　观察多种多样的生物1．实验室观察人体口腔上皮细胞的仪器是(　　)2．如图是普通光学显微镜的结构示意图，用于调节镜筒升降的是(　　)A.①和②B.③和④C.⑤和⑥D.⑦和⑧3．在对哺乳动物分类时，有人将“牛、羊、马”分为一组，将“狮、虎、狼”分为另一组。分析每一组动物的特点，猜想如此分组的依据是(　　)A.身上是否有毛B.幼体是否哺乳C.生物环境是陆生还是水生D.以植物为食还是以其他动物为食4．上海世博会上出现的下列“明星”，属于生物的是(　　)5．如图所示是用显微镜观察植物细胞的叶绿体和细胞质流动实验中的两

2、个视野，要把视野中的物像从左图转为右图，下列操作步骤正确的排序是(　　)①转动细准焦螺旋　②转动粗准焦螺旋　③移动装片　④调节光圈　⑤转动转换器A．③→⑤→②→①B．④→③→②→⑤C．③→①→④→⑤D．③→⑤→④→①6．要使显微镜视野中偏向右下方的物像移到视野中央，装片的移动方向应该是(　　)A.左上方B.右下方C.左下方D.右上方7．下列不属于生物和非生物的区别的是(　　)A.生物对刺激有反应，非生物对刺激没反应B.生物能运动，非生物不能运动C.生物能生长发育，非生物不能生长发育D.生物能繁殖，非生物不能繁殖8．比较

3、鱼、蛙、鸟、兔的骨骼，它们的一个明显共同点是(　　)A.都有脊椎B.都有四肢C.都有尾骨D.都有肋骨9．对郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这六种植物，某同学将前三种归为一类，将后三种归为一类。他的分类依据是(　　)A.有无种子B.种子有无果皮包被C.植株矮小或高大D.叶片大小10．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45×。那么，第二次观察到的情况与第一次相比(　　)A．视野亮，细胞数目多B．视野暗，细胞数目少C．视野暗，细胞数目多D．视野亮，细胞数目少11．

4、有着“植物大熊猫”和世界上最长寿树种美称的红豆杉，成为世博会上中国馆的珍稀植物展出品种。红豆杉因其种子成熟时假皮呈红色而得名。从植物分类上看，红豆杉属于(　　)A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物12．小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞并做出如下记录，其中正确的是(　　)①洋葱表皮细胞中央有较大的液泡②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成③洋葱表皮细胞中有叶绿体④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物

5、镜A．①②④⑤B．②③④⑥C．①③⑤⑥D．②③④⑤13．某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污物仍存在。那么污物在(　　)A.玻片上B.物镜上C.目镜上D.反光镜上14．如图是分类等级示意图，下列分析正确的是(　　)A．图中最大的分类单位是属B．狼和犬的相似程度最小C．猫和虎同属于猫科D．虎和犬没有任何亲缘关系15．非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同祖先繁衍而来的，现在两者的差异很大，如图所示。它们对各自生活环境的适应情况是(　　)A.非洲鸵鸟能适应环境，美洲鸵鸟不能适应环境B

6、.美洲鸵鸟能适应环境，非洲鸵鸟不能适应环境C.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境D.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都不能适应环境16．猪笼草是一种常绿植物，长有奇特的捕虫叶，能捕食小虫。把猪笼草划分为植物的主要依据是(　　)A.动物能对外界刺激作出反应，植物不能B.植物能进行光合作用，动物不能C.植物都是绿色的，动物不是绿色的D.动物会动，植物不会动17．在保护生物多样性的人类行为中，下列做法不正确的是(　　)A.设立自然保护区B.广泛宣传生物多样性的重要性C.大量捕杀毒蛇猛兽，以保护人民生命安全D.与生物和平相处18．①小丽发现池水

7、中有小白点在浮动，她仔细看了很久；②她想：这是生物吗？③于是她取一滴水，做成玻片标本，并用显微镜进行观测；④原来是草履虫。(1)以上叙述中属于“提出问题”的是(　　)A.①B.②C.③D.④(2)以上叙述中属于实验的是(　　)A.①B.②C.③D.④19．把字形“b”正放在显微镜下，观察到的字形是(　　)A.bB.pC.qD.d20．任何生物都生活在一定环境中，环境与生物有着密切的关系。自然界中每种生物都必须适应环境，否则就会被淘汰。分析下列生物的特性，最有可能被环境淘汰的是(　　)A.根系发达的旱生植物B.具有保护色

8、的变色龙C.具有厚实白色皮毛的北极熊D.在干燥环境中的青蛙21．小球藻和柳树同属于植物界，两者差别很大，共同点很少。玉米和月季同属种子植物门，共同点较多，这一事实说明(　　)A.分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B.分类等级越高，所包含的生物间的差别越小C.分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D.分类等级越低，所包含的生