数学人教版八年级上册教案与作业

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1、18教学目标：1.理解分式的乘除法法则,并用法则进行运算。2.理解并掌握分式乘方的运算性质，能运用分式的这一性质进行运算。19教学重难点：分式的乘除法运算；分子与分母是多项式时的分式的乘除法。对乘方运算性质的理解和运用。20教学方法：启发式教学21教学内容：1.检查作业，解决疑难。归纳总结一周知识。2.计算：×；÷3.分式乘除1.法则归纳分式的乘法法则：分式乘分式，用分子的积作积的分子，用分母的积作积的分母。分式除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。·=；÷=·=。3.2例题———计算：（1）(2)÷

2、（3）(4)÷3.3分式应用题“丰收1号”小麦试验田边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分，“丰收2号”小麦的试验田边长为（a-1)米的正方形，两块试验田的小麦都收获了500千克。（1）哪种小麦的单位面积产量高？（2）高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍？4分式的乘方4.1计算：()2＝＿＿＿，（）3＝＿＿＿，()10=____,（）n=_________。4.2分式乘方法则分式乘方，把分子、分母分别乘方。（）n＝____________。4.3法则应用例题计算：（1）()2;(2)()3÷·()2运

3、算顺序是先乘方，然后是乘除。5.作业1）计算（）·（）÷（-）（）2·（）·（）3（-）÷6ab·÷÷÷·2）代数式÷有意义的x的值是3）将分式化简得，则x应满足的条件是．4）已知x2-5x-1997＝0，求代数式的值