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时间:2019-07-08
《数学人教版八年级上册教案与作业》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、18教学目标:1.理解分式的乘除法法则,并用法则进行运算。2.理解并掌握分式乘方的运算性质,能运用分式的这一性质进行运算。19教学重难点:分式的乘除法运算;分子与分母是多项式时的分式的乘除法。对乘方运算性质的理解和运用。20教学方法:启发式教学21教学内容:1.检查作业,解决疑难。归纳总结一周知识。2.计算:×;÷3.分式乘除1.法则归纳分式的乘法法则:分式乘分式,用分子的积作积的分子,用分母的积作积的分母。分式除法法则:分式除以分式,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除式相乘。·=;÷=·=。3.2例题———计算:(1)(2)÷
2、(3)(4)÷3.3分式应用题“丰收1号”小麦试验田边长为a米的正方形减去一个边长为1米的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田边长为(a-1)米的正方形,两块试验田的小麦都收获了500千克。(1)哪种小麦的单位面积产量高?(2)高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?4分式的乘方4.1计算:()2=___,()3=___,()10=____,()n=_________。4.2分式乘方法则分式乘方,把分子、分母分别乘方。()n=____________。4.3法则应用例题计算:(1)()2;(2)()3÷·()2运
3、算顺序是先乘方,然后是乘除。5.作业1)计算()·()÷(-)()2·()·()3(-)÷6ab·÷÷÷·2)代数式÷有意义的x的值是3)将分式化简得,则x应满足的条件是.4)已知x2-5x-1997=0,求代数式的值
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