《组织行为》PPT课件

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1、第八讲组织行为内容提要组织结构组织文化学习型组织一、组织结构（组织的框架体系）（一）什么是组织结构：为实现组织目标，在管理工作中进行分工协作，在职务范围、责任、权力方面所形成的结构体系。（二）传统组织结构类型1、直线型组织：一种低复杂性、低正规化和高集权式的组织结构形式。其领导关系按垂直系统建立，不设专门的职能机构，自上而下形同直线。适用于规模较小或业务活动简单、稳定的组织。经理班组长班组长班组长2、直线职能型组织一种以直线结构为基础，在经理领导下设置相应的职能部门，实行经理统一指挥与职能部门参谋、指导相结合的组织结构形式。集权和分权相结合，在保留直线

2、型组织结构统一指挥优点的基础上，引入管理工作专业化的做法。适用于中小企业经理职能部门职能部门职能部门职能部门业务部门业务部门业务部门班组长班组长班组长班组长班组长班组长3、事业部型组织（也称分权制结构）是一种在直线职能型组织结构基础上演变而成的现代企业组织结构形式。遵循“集中决策，分散经营”的总原则。公司总经理职能部门职能部门事业部A事业部B事业部C制造销售研发制造制造销售销售研发研发由纵横两个管理系列组成，一个是职能部门系列，另一个是为完成某些临时任务而组建的项目小组。纵横两个系列交叉，即组成矩阵。最大特点是具有双道命令系统。突破了一个员工只受一个直

3、接上级领导的传统管理原则。职能部门A职能部门B职能部门C职能部门D项目小组项目小组项目小组4、矩阵型组织二、组织文化（一）定义：组织文化是指组织成员的共同价值体系，它使组织独具特色，区别于其他组织。（罗宾斯）（二）组织文化的建设组织创建者的经营理念甄选过程高层管理人员社会化组织文化三、学习型组织（彼德.圣吉《第五项修炼》1990年）未来唯一持久的优势，是有能力比你的竞争对手学习的更快。——彼德.圣吉“学习型组织”企业从本质而言，就是能在学习上保持久的优势并有持续创新能力去不断开创未来的企业组织。学习型组织的模型（基本技能）1、自我超越2、改善心智模式3

4、、建立共同愿景4、团队学习5、系统思考——五项修炼朝向二十一世纪的管理圣经学习型组织与传统组织的区别比较内容传统组织学习型组织管理主体经济人假设学习人假设组织结构金字塔式扁平式决策机制集权式分权式激励机制经济手段自我实现信息传递纵向传递信息共享控制手段上级对下级考核评估自我控制