《系统工程导论复习》PPT课件

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1、系统工程导论复习浙江大学颜钢锋系统-系统科学-系统工程系统定义—元素、特征、关联系统性质整体性层次性相关性目的性适应性涌现性系统工程定义与研究特征系统工程是组织管理系统的规划、研究、设计、制造、试验和使用的科学方法，系统工程是一门组织管理的技术。强调研究方法上的整体性强调技术方法应用的综合性强调管理工作的科学性整体性（系统性）：系统工程把研究对象看成一个整体系统，由若干元素或子系统有机结合。关联性（协调性）：系统各部分之间、各部分与整体之间的相互关系和作用直接影响或者制约了整体系统的性能。综合性（交叉性）：系统工程综

2、合运用各门学科和技术领域的成果以达到整体最优化的目的。满意性（最优化）：系统工程并不追求构成系统的个别部分最优，而是通过协调系统各部分的关系，使系统整体目标达到最优。系统科学理论基础一般系统论、大系统理论、信息论、控制论、运筹学一般系统理论描述系统的整体性、有序性、层次性、动态性、开放性、演化、生长、竞争等等。一般系统理论对在现代科学中占支配地位的还原论观点和分析方法提出了批判，提出了按系统观点和方法来处理问题。大系统理论研究大系统的结构方案、稳定性、最优化、模型的建立与求解等问题，称为大系统理论。信息论主要研究系统

3、中的信息传输、变换和处理问题，所以信息论也是一种系统科学理论。控制论通过调节系统信息反馈过程，对系统的功能和行为实施控制，以实现系统的目的。运筹学是在实行管理的领域，运用数学方法，对需要进行管理的问题统筹规划，做出决策的一门应用科学。系统思想和系统方法论用自发的系统概念来考察自然现象是希腊哲学与古代中国思想的一个共同特征。去掉模糊与猜测的成分，加进了精确与实际的内容注重复杂系统的研究，将系统与非线性问题联系起来建立系统创生与演化的机制提出系统价值的概念突出应用层面与方法论性质总体思想最优思想组合思想分解和协调思想反馈

4、思想霍尔结构体系时间维逻辑维知识维霍尔管理矩阵切而兰德的“调查学习”模式不是寻求“最优化”，而是“调查、比较”或者说是“学习”，从模型和现状比较中，学习改善现存系统的途径。通过调查分析，对现存的不良结构系统的现状进行说明。弄清与改善现状有关的各种因素及其相互关系。用结构模型或语言模型来描述系统的现状。随着分析的加深，进一步用更合适的模型或方法改进上述概念模型。通过比较，找出符合决策者意图的而且可行的改革途径或方案。实施提出的改革方案。处理复杂行为系统的定量方法1986年1月开始，以钱学森为首的一批系统工程学者在北京组

5、织了“系统学讨论班”1989年提出开放复杂巨系统概念以及科学方法论一从定性到定量综合集成方法(Metasynthesis）其实质是：专家体系、统计数据和信息资料、计算机技术三者有机结合，构成一个以人为主的高度智能化的人机结合系统，通过人机结合方式和人机优势互补实现综合集成各种知识，从定性到定量的功能。1992年钱学森提出了从定性到定量综合集成研讨厅体系(Hall for workshop of Metasynthetic Engineering）物理一事理一人理（WSR）顾基发教授提出物理一事理一人理（WSR）系统方

6、法论1979年钱学森写信给在美国的著名系统工程专家李跃滋先生，李回信很同意物理和事理的提出，并建议再加“人理”（motivation）。1994年10-11月，顾基发在访问英国赫尔（Hull）大学研究中心时和朱志昌合作提出物理一事理一人理（WSR）系统方法论。WSR的遵循原则是：综合原则、集成原则、参与原则、可操作性原则、反复迭代原则，整体优化原则。系统模型是现实系统的抽象或模仿是由反映系统本质的主要因素构成的集中体现了这些主要因素之间的关系系统模型只是系统某一方面本质属性的描述，本质属性的选取完全取决系统工程研究的

7、目的。所以，对同一个系统根据不同的研究目的，可以建立不同的系统模型结构模型适用于描述一些难以量化的系统，描述系统各组成部分之间关系、系统与环境之间关系，是概念模型到定量模型的中介结构模型的作用：用于测辨系统各要素间的关系。常用方法：InterpretativeStructuralModeling（ISM）系统结构模型是在图论邻接矩阵(adjacencymatrix)的基础上建立起来的ISM方法创立时间：1973创始人：美国J．华费尔持教授创立目的：分析复杂的社会经济系统有关问题方法特点：将复杂系统分解为若干子系统利用

8、人们的经验、知识和直觉通过人机交互会话逐步明确若干各要素间的结构关系最终将系统构成一个多级递阶的结构模型人机系统系统动力学模型概念该方法是一种以反馈控制理论为基础，以计算机仿真技术为手段，通常用以研究复杂的社会经济系统的定量方法。本质带时间滞后的一阶差微分方程，建模时借助于“流图”。动力学模型特点与其他模型相比，特点如下：可用于研究处理社会、经