系统工程导论复习题

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1、一，判断题1、“组成系统的要素是相互联系、相互作用的”是指系统的整体性（相关性）（F）2、系统工程中霍尔的三维结构方法论的核心内容是模型化和最优化。（T）3、现实世界中没有绝对的封闭系统。（T）4、系统工程以大规模复杂系统为研究对象。（T）5、层次分析法的层次单排序时，一致性指标检验是为了验证对同层所有因素判断的一致性。（T）7、可达矩阵描述了有向图中各个结点之间经过一定长度的通路后可以到达的程度。（T）8、采用随机数的方法解决问题是蒙特卡洛方法的基本特点。（T）10、最小二乘法的原理是使预测值与实际值的误差和最小（让扰动因素相差最小）（F）1、马克思、恩格斯说，世界是由无数相互联系、依赖、

2、制约、作用的事物和过程形成的统一整体”，表现出的普遍联系及其整体性思想，就是现代的系统概念，是系统理论的哲学基础。（√）2、系统工程与系统科学的区别是，前者是工程技术，后者是基础理论。（Ö）3、系统工程属于系统科学体系的技术科学层次。（X）4、系统工程人员是工程项目的决策者。（X）5、古代中国和希腊朴素的唯物主义自然观，是以抽象的思辨原则来代替自然现象的客观联系；形而上学自然观则把自然界看成彼此隔离、彼此孤立、彼此不相依赖的各个事物或各个现象的偶然堆积；辩证唯物主义自然观以实验材料（即19世纪自然科学成就）说明各个事物、现象是有机地相互联系、相互依赖、相互制约着的。（Ö）6、人脑是一个典型的

3、复杂巨系统。（Ö）7、如果系统的所有组成要素都是最优的，那么系统的整体功能也一定是最优的。（X）8、根据系统与外界环境的物质、能量和信息的交换情况，系统可分为开放系统、封闭系统两类。（√）9、系统建模时应该把研究问题的一切细节、一切因素都包罗进去。（X）10、系统模型一般不是系统对象本身，而是现实系统的描述、模仿或抽象。（√）11、目标-手段分析法、因果分析法、KJ法等是典型的定性系统分析方法。（Ö）12、切克兰德的“调查学习”方法论的核心是寻求系统的最优化。（X）13、切克兰德的“调查学习”模式主要适用于研究良结构的硬系统。（X）14、在系统解析结构模型中，总是假定所涉及的关系具有传递性。

4、（√）15、层次分析法是一种定性分析方法。（X）16、只有当随机一致性指标CR£0.10时，判断矩阵才具有满意的一致性，否则就需要对判断矩阵进行调整。（Ö）17、应用层次分析法时，要求判断矩阵必须具有完全一致性（最后才进行一致性检验）（X）18、投入产出法主要研究各部门的投入产出比。（X）19、Delphi方法是一种定量预测方法。（X）20、算命、占卜属于系统预测问题。（X）21、线性回归方程的t检验是对每个自变量与因变量的相关关系的显著性检验。（√）1、在线性回归预测方法中，F检验可以说明每个自变量xi与因变量y的相关关系是否显著（是检验相关性，不是显著程度）（X）2、指数平滑预测法中，平

5、滑系数越大表明越重视新信息的影响。（√）3、在用趋势外推法进行预测时，必须假设预测对象的增减趋势不发生改变。（X）4、评价指标综合时，加权平均法的加法规则主要用于各项指标的得分可以线性地互相补偿的场合。（√）5、系统评价得到的量化结果是精确数值。（X）6、决策树中，由决策节点引出的分支称为概率分支(方案分支)（X）7、在风险决策中，只要能获得更多的情报，就应该进行调查、试验等工作。（X）8、结构化决策是指问题的影响变量之间的相互关系可以用数学形式表达。（√）系统网络技术的网络图中，一对结点间只能有一条箭线或一条虚箭线（√）简答题：1、什么是系统思想？什么是系统？什么是系统工程？物质世界普遍联

6、系及其整体性的思想就是系统思想；（3分）系统是由相互关联、相互制约、相互作用的若干部分（元素）组成的具有特定功能的有机整体；（3分）系统工程是以大规模复杂系统为研究对象的一门交叉学科——它是从系统的整体出发，按既定的目标合理规划、设计、试验、建造实施、管理和控制系统，使其达到最优的工程技术。（4分）2、系统结构分析包括哪些内容？（5分）系统结构分析：（1）系统要素集分析；（2）系统相关性分析；（3）系统层次性分析；（4）系统整体分析。（5分）3、简述德尔菲法的步骤和特点。（1）组织专门小组（2）拟定调查提纲（3）选择预测人选（4）反复征询意见（5）整理调查意见，提出预测报告（7分）德尔菲法的

7、特点：匿名性、反馈性、收敛性（3分）一，选择题1，某企业开发一种新产品，对新产品的年销售量难以确定，因而聘请11位专家，用德尔菲法进行预测。经过三轮征询后，专家们的预测值为70、73、70、62、72、55、58、60、63、75、62（万台）。用中位数法确定最终预测值为63万台。2，今欲建一家电企业，共设计了四个方案，在三种自然状态下，其赢利各不相同，详见下表，则采用最大可能准则，应选择方案A3；采用最大期