企业素质管理课程简介

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1、企业素质管理技术第一阶段Enterprisequalitymanagementtechnology企业素质管理技术一阶段（CE1）是素质管理技术的重要开始，是您提升卓越领导力、进入人生探索过程的第一步。学员通过一系列精心设计互动练习、游戏活动，进入到一个独特的自我觉察环境里，从各个角度去发现自己认知的盲点，认清习惯模式的束缚以及生活中不能超越的阻碍，发现更多固有观念以外的可能性，了解到是什么因素在阻碍我们有效地发挥潜能，亲身体验卓越人生的真谛。企业素质管理技术一阶段（CE1）内容精简、节奏明快而富有情趣，是提升自我素质的理想选择。它旨在令

2、参与者认识自我、了解自我、突破自我，全面提升人的综合素质，包括EQ（情商）、AQ（逆商）、LQ（影响力商数）、SQ（心灵商数）、CQ（创新力商数），从而改善自身生命和生活的品质，引发企业创建学习型组织，突破性提升企业的综合竞争力。这是一个与众不同的体验式课程，更是一个令人终生难忘的智慧思想碰撞之旅！本阶段也是成为专业教练的基础。一旦进入一阶段，参加者就初步具备成为一名专业教练的基本元素。价值意义：·破除阻碍行动信念、固有行为模式，激发内在无限潜能·透过人性的优点与盲点，挖掘人性的闪光点，拓展人际关系·营造坦诚、开放、互动的沟通氛围·建立协

3、作与信赖的关系，培育积极正向的企业文化·培育领导者信守承诺，承担责任、掌握聆听、自我激励与迎接挑战的正向态度·推广企业“教练文化，完善企业内部造血系统”企业素质管理技术第二阶段Enterprisequalitymanagementtechnology一阶段是一个认识的过程，而二阶段是一个真正行动，而且是必须行动的过程，通过行动把“知”变成真正拥有的成果。学员在一个安全的环境里，通过一个个环环相扣、紧密相联的爆破互动体验活动，进一步认清自我、转变心态去突破极限发挥潜能，全方位、有效洞悉自己内心的最真切的呐喊和最真实的表现。在中级班课程中，每

4、个参加者之间都是一面面互动的镜子，通过一系列模拟练习，锻炼识别心态的能力，打破植根于心底、影响我们行动成果的固有思维模式，创建一套全新的有利于我们达到目标的思维信念系统，并将所学延伸作用于企业的发展中，去获取更大的成就。企业素质管理技术二阶段（CE2）通过体验式的学习探索并建立达致成功的路径，在团队的共同行动中去学习系统地而非片面地思考问题。课程要求所有学员将自己、自己的团队或自己的企业确实要实现的目标带到课堂，导师会让学员看到自己所有的智慧，发现完成目标的最大可能性。素质管理技术二阶段（CE2）进一步提升及巩固参加者的素质，而且是深化成

5、为一名专业教练所必须的素质，最终提高个人生活品质和企业生产力。学员将在观摩、体验和角色演练中将导师的教练技巧学到手，可直接运用到员工和团队的管理之中。价值意义：·深化一阶段认知，解除固有信念、行为模式，立即行动突破·透过人性的优点与盲点，在有效的时间里行动取优去盲·提升组织领导能力和责任心，吸纳优秀人才，有效达成经营目标·实现自我价值，强化领导者和团队追求卓越的强烈信念·培育领导者信守承诺、承担责任、掌握聆听、自我激励与迎接挑战的正向态度·培育企业核心竞争力，增强竞争优势企业素质管理技术第三阶段Enterprisequalitymanag

6、ementtechnology企业素质管理三阶段（PA）为期一百天，是一个独特的旅程，你可以和一同承诺于这趟探索与突破之旅的人共同经历、分享，它将会是你这辈子最淋漓尽致，也是最令人兴奋难忘的一百天。三阶段将以个人和团队的目标为导向，有方向地在社会实践中锻炼参加者的综合素质，提升领袖力。让你在一阶段课程与二阶段课程的体验转化为习惯，你会承诺对自己而言重要的目标，及重新定义卓越的新标准，并且创造切实的成果。这一百天的课程，是以成果为重，每位学员会创作一份个人在生命中的各个领域达成非凡成果的计划。参加的学员分享他们创造出的成果，包括：和家人有新

7、的且更深厚的关系、事业的新进展、对自我培养的再次承诺、财务状况的进步和健康的人生计划等。并且通过不同的训练、评估去清晰目标和现状，检视行为的有效性，不断调适行动和心态，以更有效地达成目标。参加者要不断主动创造、自我超越，在过程中去发掘承诺的力量，以及承诺与成果的关系。它的成果是产生在你的生活中而不是在训练教室里，你将成为更有效的沟通者和创造者，它可以让你提升新的创造力、学习团队运作活出热情，学习真正的领袖特质——去支持他人的成就，从而领导一批优秀的人。价值意义：·将信念、行为、成果整合训练，真正的拿到成果·发挥无限潜能，将目标、计划、时间

8、进行有效的运行·通过户外拓展提升自身的领袖能力、自我管理与克制能力·提升感召、创新、创造的能力·通过领袖体验活动练习在企业管理中确定正确的领袖角色定位·认识管理下属正确工作态度的重要性·学习掌