《相位滞后校正装置》PPT课件

《相位滞后校正装置》PPT课件

ID:39644489

大小:745.10 KB

页数:21页

时间:2019-07-08

《相位滞后校正装置》PPT课件_第1页
《相位滞后校正装置》PPT课件_第2页
《相位滞后校正装置》PPT课件_第3页
《相位滞后校正装置》PPT课件_第4页
《相位滞后校正装置》PPT课件_第5页
资源描述:

《《相位滞后校正装置》PPT课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、相位滞后校正装置无源滞后校正装置:1-+-+当R1C1>R2C2超前校正网络当R1C11/(bT)后的最大幅值衰减为L=20lgb4滞后校正环节的极坐标图如下:图

2、8-125三、基于频率响应法的滞后校正-图中,Gc为校正装置,G为对象。利用频率响应法设计滞后校正装置的步骤如下:①求出满足稳态性能指标的开环增益K值;②根据求出的K值,画出校正前的Bode图,确定此时的幅值穿越频率wc1和相位裕量g1;6③选择一新的幅值穿越频率点wc2,使得在w=wc2处原系统的相位滞后量为:g0为系统期望的相角裕量。此式实际就是由相角裕量定义式得到为使校正后系统的幅值穿越频率为wc2,必须把原系统在wc2的幅值L(wc2)衰减到0dB,即当相位滞后校正网络起作用后应使得④求出校正网络中的值后,7⑤选择校正网络零点理论上讲,离开

3、wc2越远,相位滞后网络的相位滞后特性对系统的影响越小,所以选得越小越好。但因为当离开wc2一定距离后,减小对wc2点的相位滞后量影响很小,又因为小,则要求T大,给物理实现带来具体困难,所以一般选在wc2的倍频处即可。当确定后,也可确定,于是8⑥画出校正后的Bode图,确定此时的幅值穿越频率wc2和相位裕量g2,校验系统的性能指标。一定要校验,不满足重做。⑦求出网络参数。这步在实现中是必不可少的,但电路参数的选择有很多技巧,如不特别申明,可省略不做。9[例]已知一单位反馈系统的开环传递函数为。试设计一个相位滞后校正装置满足:⑴相位裕量大于45°;⑵

4、对单位速度函数输入,输出的稳态误差小于或等于0.01rad。[解]:①对Ⅰ型系统ess=R/Kv,现R=1要求,即10wc1=47g1=28°同上,也可用解析的办法求出和。1cw②画出Kg=1时未校正系统Bode图,确定此时的wc1和g。11③选择一新的幅值穿越频率点wc2,使得在w=wc2处原系统的相位滞后量为:④在wc2=21,原系统在wc2的幅值L(wc2)12⑤选择校正网络零点⑥画出校正后的Bode图,确定此时的幅值穿越频率wc2和相位裕量g2,校验系统的性能指标。此时13wc1=47g1=28°wc2=21g1=45.83°1415校正前

5、闭环极点为s1,2=-12.5±48.4j,z=0.25校正后闭环极点为s1,2=-11.6773±22.6232j,s3=-2.2214,z=-2.1,z=0.45916校正前闭环极点为s1,2=-12.5±48.4j,z=0.25校正后闭环极点为s1,2=-32.4815±60.0354j,s3=-46.037,z=0.47617四、相位滞后校正对系统的影响和限制⒈影响:①从Bode图看系统的幅值穿越频率wc减小了,对应wb减小②幅频特性在wc附近的斜率减小了,即曲线平坦了;③改善了系统的相位裕量g和增益裕量Kg,提高了系统的相对稳定性;④减小

6、了系统的最大超调量,但上升时间等增大;⑤本身对系统的稳态误差没有影响,但由于对中高频段幅值的衰减,所以可以提高低频段的幅值,提高稳态性能。⒉限制:当系统在低频段相频特性上找不到满足系统相位裕量点时,不能用相位滞后校正。18五、相位超前和相位滞后校正小结⒈相位超前校正通过在幅值穿越频率点附近,提供一个相位超前量而使系统的相位裕量满足要求。相位滞后校正通过对中频及高频幅值衰减的特性,使幅值穿越频率向低频方向移动,同时使中频及高频的相位特性基本不变,从而使系统的相位裕量满足要求。⒉相位超前校正由于幅频特性在中频及高频有所提升,使带宽总大于原系统。当带宽比

7、较宽时就意味着调节时间的减少。而滞后校正的中频及高频衰减使带宽变窄。因而,在同一系统中,超前校正的带宽总大于滞后校正的带宽。因此,如希望一个宽的带宽及快的响应,就应采用超前校正。然而,宽的带宽同时意味着高频增益的增大,使噪声信号得以通过,在需要抑制干扰及噪声的情况下,应采用滞后校正。193.超前校正通常用来改善稳定裕量。而滞后校正用来改善系统的稳态性能。因为降低了高频增益,系统的总增益可以增大,因此低频增益可以增加,故改善了稳态精度(降低了稳态误差)。此外,系统中包含的任何高频噪音,都可以得到衰减。4.超前校正需要有一个附加的增益增量,以补偿超前网

8、络本身的衰减。20bReUiYl$p*t+w~A.E1H5L8OcSfWjZn%q)u=y

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。