《病句辨析复习指导》PPT课件

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1、辨析并修改病句能力层级：Ｄ级——表达应用，指对语文知识和能力的运用。题型：辨析语病（选择题）修改语病（主观题）病句的主要类型一、语序不当二、搭配不当三、成分残缺或赘余四、结构混乱五、表意不明六、不合逻辑一、语序不当1、修饰语（定语、状语）语序不当许多老师昨天在休息室里都同他热情地交谈。她是国家队里的一位有二十多年教学经验的优秀的篮球女教练领属性+数量性+动词性+形容性+名词性因为什么原因或目的在什么时间地点和谁以什么心态和方式（做了什么事）。一、语序不当2、关联词语序不当不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。只有一个主语，关联词应该放主语后面中药不仅能与一般抗菌素媲美，

2、而且副作用小、成本低。一、语序不当3、复句、分句语序不当。闻一多先生，是大勇的革命烈士，是热情的优秀诗人，是卓越的学者。通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。逻辑顺序时间顺序二、搭配不当1、李太白的一生，创作了许多举世传诵的浪漫主义诗篇。2、这样做会拖延培养人才的质量。3、由于事先考虑不周到，造成了一些不必要的浪费。主谓搭配不当动宾搭配不当定语和中心语搭配不当4、舞台上，演员们生动、传神、细致、深刻地再现了农民起义的动人场面。状语与中心语不搭配二、搭配不当5、饭菜都是同学们七手八脚自己动手做的，一个个吃得津津有味，有声有色。6、今年春天的北京，是一个多风沙的季节，多

3、次出现沙尘暴天气。动补不搭配主语宾语不搭配7、不管天气条件和地理环境都极端不利，登山队员们仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。关联词搭配不当三、成分残缺或赘余1、通过“三讲”教育，使广大党员干部的认识有了很大的提高。2、小陈村多年来一直积极开展计划生育。3、昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。4、老中医张广吉先生是这种治疗骨折奇特手法的第一个首创者。主语残缺宾语残缺成分赘余四、结构混乱1、目前我公司中层以上的领导干部，都是“文革”后的大学毕业生担任的。2、鲁迅先生在斗争中创造了杂文,成了文学艺术中的一朵奇葩。结构杂糅暗换主语3、做好生产救灾工作，决定于

4、干部作风是否深入。照应不周全五、表意不明1、校长、副校长和其他学校领导出席了会议。2、大家对护林员揭发林业局带头偷运木料的问题，普遍感到非常气愤。3、随着经济的发展，传统道德还要不要？在义与利面前如何选择？我们的答案是肯定的。六、不合逻辑1、他是多少个死难者中幸免的一个。3、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。4、这样悲壮的事情，怎能不使我们感动得不流下热泪呢？2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。前后矛盾概念交叉主客倒置多重否定5、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。数字“减少、降低、

5、下降”等不能用倍数解题思路1、努力培养语感，直接感知语病。2、熟悉病句类型，检查句子主干。先标明句子的主要成份主、谓、宾，再看其搭配是否恰当，成份是否残缺或多余。３、理顺句子枝叶。４、仿造类似句型，比照查找病因。５、运用事理推断，检查逻辑语病。重点关注：否定是否太多，指代是否明确，是否有歧义，是否重复，关联词语及并列关系是否恰当。当句子主干没有问题，就可以检查定、补、状是否较好地修饰或说明中心词，顺序是否恰当。特别关注1、注意并列关系的短语①名词性的并列短语，短语中有重复、交叉、从属现象。我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的

6、规范意识。②动词性的并列短语，并列短语中语序混乱。通过检查，大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。1、注意并列关系的短语③句中有两组以上并列短语，彼此间不对应。科技、教育、文化工作的根本任务，是提高全民族的思想道德素质、科学文化素质和创新能力。④并列的几个部分与所搭配的词不全搭配。今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。2、注意出现“是”的句子找准主干，判断主语与宾语搭配是否恰当。三枪集团的内衣产品，是1994年在全国同行业中率先突破十亿大关的一个著名品牌。古往今来，凡成就事业，对人类有作为的，无不是脚踏实地、艰苦奋斗

7、的结果。3、注意介词①句首为介词，要判断主语是否残缺。为什么对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视呢?②句首为名词短语加介词短语，并用逗号与整个句子分开，容易造成多主语。车间在没有增加人员的情况下，我们调动群众积极性，超额完成了生产任务。我们对于“比较文学”是个陌生的概念，读读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。法院日前审理了一起因一句脏话引起的赔偿案，大家都为这一家人为老不尊、为幼不敬的行为所不齿。③介词误用造成主客易位。主要是“对”、“对于”