一年级下学期地校课程计划

一年级下学期地校课程计划

ID:39634487

大小:53.50 KB

页数:4页

时间:2019-07-07

一年级下学期地校课程计划_第1页
一年级下学期地校课程计划_第2页
一年级下学期地校课程计划_第3页
一年级下学期地校课程计划_第4页
资源描述:

《一年级下学期地校课程计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、2012—2013学年度第二学期一年级地校课程教学计划一、学生情况分析 本年级共有76名学生。一年级的每个孩子都活泼可爱,纯洁善良,好奇心强,求知欲强。但是由于年龄小,自制能力差,课堂太随便。受识字少的限制不愿读书,更不愿背诵。上课注意力不集中,经常走神,说话随便。首先应从培养他们的学习兴趣入手,使他们觉得地校课程是一门趣味性很浓的学科,丰富多彩的画面,和脍炙人口的儿歌,使他们喜欢看、喜欢读。二、教学内容分析传统文化版块1.教学内容分析:本学期教材设有经典驿站与艺术乐园两个单元,第一单元上学期已学过9篇文章,本学期将继续诵读8篇文章:《陶者》《题画》《池上》《关山月》《

2、棉花》《小松》《神童诗》(一)》《神童诗》(二);第二单元艺术乐园,学习《绕口令》。教材选取的8篇古诗文和一篇绕口令都比较简短,琅琅上口,适合一年级学生的认知规律。教材基本呈现形式为:“经典回放”(呈现原创经典中精华部分);“温馨点击”;“活动广角”(设计丰富多彩的活动,使学生在自主学习、探究、尝试、交流中完成学习活动)本教材突出了原典性、知识性、情感性,通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式,达到提高学生综合文化素养的目的。具体体现在以下三方面:(1)坚持以人为本的原则,充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点,营造浓厚的探索实践氛围。(2)以提升学生素养为目

3、的,逐步培养其良好得到人文素养,塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。(3)注重培养学生的探究学习能力,培养其初步的探究学习能力,形成其积极的人生观和价值观。2、教学目标(1)能够熟读、背诵这些经典名句。(2)能够理解这些名篇名段的意思。(3)学习了这些经典文章之后,能感受到中华民族文化的博大精深,能聆听到古代圣贤语重心长的教诲,并能在实际中学以致用。3.教学重点难点:培养学生对祖国传统文化的热爱和学习欲望,正确理解背诵传统文化中的选文。海洋教育版块1.教学内容:本学期教科书编排了《美丽的海滩》《有趣的沙雕》《蟹趣》《鱼儿超级变变变》《海兽家族》《奇特的本领》《海龟旅行记

4、》《探访海洋研究所》《可爱的小贝壳》等九课内容,另附学生评价《海边足迹》。随着《蓝色的家园——海洋教育篇》课程的开展,要树立师生正确的海洋观,促进人文素质的全面提升;密切联系现实世界,构筑具有生活意义的课程内容;倡导探究式学习方式,增强学生的创新精神和实践能力。2.教学目标(1)感受海滩的美丽风景;(2)了解幼鱼长大后的样子;(3)知道海兽家族;(4)了解海洋动物的奇特本领;(5)了解海洋研究所;3.教学重点难点:树立正确的海洋观;激发学生热爱海洋、热爱家乡的情感;使学生了解海洋知识;培养学生的动手能力和实践能力;三、教学措施:1.激发学生的学习兴趣。首先应从培养他们的

5、学习兴趣入手,使他们觉得地校课程是一门有趣、有用的学科,通过丰富多彩的画面、脍炙人口的儿歌、喜闻乐见的活动,使他们喜欢这门课程。2.改革学习方式方法。适时采用小组合作学习的方法,引导学生自主探究学习、合作交流、自主感悟,让学生体验成功,品尝学习的快乐。3.采取恰当的学习方法。传统文化采取读、诵、记、背的方法,读熟了,背过了,再慢慢品味、感悟,品出滋味来,悟出道理来;安全教育采取以典型事例启发引导学生合作讨论的学习方式,体育卫生健康教育主要采取资料介绍与互动交流结合的方式。4.注重理论联系实际。充分发挥地校课程的教育功能,挖掘教材中蕴含的教育因素,联系学生实际,发挥育人功

6、能。5.适当开展实践拓展活动。根据学年龄特点和课程内容,设计学生力所能及的课外实践活动,将学习延伸到课外,培养学生的自主学习能力,促进学生的可持续发展。6.保证课程内容的系统性。根据计划安排,合理规划学习进度和学习内容,保证学习内容的连贯性、系统性,保证学生的学习兴趣。7.充分利用资源资源。利用网络和学校网站平台,多搜集相关资料,不断丰富课程内容,加快课程开发。 四、教学进度周次时间教学内容课时备注12.26--3.1《陶者》223.4--3.8美丽的海滩233.11—3.15《题画》243.18—3.22有趣的沙雕253.25—3.29《池上》264.1—4.7蟹趣2

7、4、5、6为假期74.8—4.12《关山月》284.15—4.19鱼儿超级变变变294.22—4.26《棉花》2104.27—5.3海兽家族229、30、1为假期115.6—5.10《小松》2125.13—5.17奇特的本领2135.20—5.24《神童诗》(一)2145.27—5.31海龟旅行记2156.3—6.7《神童诗》(二)2166.8—6.14探访海洋研究所210、11、12为假期176.17—6.21可爱的小贝壳海边足迹2186.24—6.28复习197.1—7.4假期总结

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。