达依乡教师中高级职称竞聘方案

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1、达依乡教师中高级职称竞聘方案根据赫教[2011]63号《赫章县教育局、赫章县人事局关于赫章县教育系统教师中高级职称评聘管理暂行办法的通知》文件精神，为了全面调动我乡教师工作积极性，结合我乡实际，特制定本方案：一、成立达依乡教师中高级职称竞聘工作领导小组和考核小组（一）达依乡教师中高级职称竞聘工作领导小组组长：徐松副组长：任文、陶光永成员：韩仕尧、李本春、徐仁俊、刘福渊、叶家强、何廷远、管涛、许秀、成忠智、沈珩、陈旺、许寒、谭皓。（二）小学、幼儿园教师中高级职称竞聘考核小组组长：徐松副组长：任文、陶光永成员：韩仕尧、李本春、徐仁俊、刘福渊、叶家强、何廷远。

2、（三）初级中学教师中高级职称竞聘考核小组组长：徐松副组长：任文、陶光永成员：叶家强、管涛、许秀、成忠智、沈珩、陈旺、许寒、谭皓。二、小学、幼儿园教师中高级职称竞聘细则（一）小学、幼儿园教师中高级职称竞聘考核依据1、《达依乡片(校)教育工作目标任务完成情况量化考核》。2、《达依乡小学教导主任工作评价方案》。3、《达依乡总务工作评价方案》。4、《达依乡小学教师责任目标完成情况量化考核》。5、《达依乡教育管理中心工作人员考核细则》。6、《达依乡幼儿园教师考核细则》。5（二）小学、幼儿园教师中高级职称续聘按照小学、幼儿园教师考核依据，在三年聘期内考核分为80分以

3、上人员，在有指标的情况下继续聘任。在指标不足的情况下，续聘人员按新聘人员考核细则进行考核，择优续聘。（三）小学、幼儿园教师中高级职称新聘人员竞聘考核细则1、基本条件：已经评为中级职称的所有教师。2、得分条款：(1)学历及普通话提升学历每提升一个层次得1分，普通话每提高一个层次得0.5分。(2)本乡工作年限1992年以来，在本乡工作1年得0.05分，已聘人员在本乡工作1年得0.5分。(3)量化考核已取得中高级职称资格教师近三年目标量化考核名次排列，倒数第一名得0.05分，以0.05递加，依次类推。无量化考核的学校班子成员、“9+3”工作人员，由测评决定，学

4、校班子成员由教管中心和“9+3”办综合测评，测评分以60分为基数每高一分得0.1分。(4)表彰类乡政府、团县委、关工委表彰得0.05分，教育局表彰得0.5分，县政府表彰得1分、地区级表彰得1.5分、省级表彰得2分、国家级表彰得3分。表彰情况以职评组鉴定为准。(5)年度考核参加评职教师，年度考核均为合格以上，每多1个优秀得0.05分。(6)辅导学生近三年获乡级一等奖，得0.1分；获县级以上一、二、三等奖，分别得0.3分、0.2分、0.1分，县级以上，依次翻倍。同一期竞赛多人次获奖的，以最高奖项1人次计算，获奖情况以职评组鉴定为准。(7)优质课评比5获乡级以

5、上一、二、三等奖，分别得0.5分、0.3分、0.1分；县级以上，依次翻倍。(8)教研论文在乡级教育部门以上刊物发表，乡级每篇得0.2分、县级每篇得0.4分、地级得0.6分、省级得0.8分、国家级得1分。刊物以职评组鉴定为准。(9)思想进步，积极向党组织看齐得2分。（四）小学、幼儿园教师中高级职称竞聘加分条件1、在龙塘小学每工作一年加0.01分，在坪子小学、倮歪小学、沟头小学每工作一年加0.05分，在元地小学、沙坝小学、元庄小学、走马教学班每工作一年加0.1分。2、担任学校领导，取得中高级职称以来，工作目标考核在中等以上者，每任职一年加0.1分。3、“9+

6、3”工作人员、远教工作人员经考核，工作成绩突出者，每任一年加0.05分。4、中心校、达依二小、茶园小学积极报名支边的中级职称资格教师每支边一年加1分。5、担任中心校校长、副校长、村校校长、中心校教务主任、“9+3”办负责人、总务主任、办公室主任，每年得1分，中心校本部和村校中层干部每年得0.5分，教研组长和大队辅导员每年得0.3分，担任班主任一年得0.2分。（五）以上细则除本乡工作年限以1992年以来计算外，其余条款以近三年计算。三、初级中学教师中高级职称竞聘细则（一）中高级职称续聘依据《赫章县达依乡初级中学教师业务量化考核方案》和《达依中学教师教育教学

7、工作量化评估细则》进行考核，在三年聘期内考核分为80分以上人员，在有指标的情况下继续聘任。在指标不足的情况下，续聘人员按新聘人员考核细则进行考核，择优续聘。（二）聘任的基本原则51、坚持德、能、勤、绩、综合考评和师德一票否决的原则。2、坚持公正、公平、公开的原则。3、坚持定量、定性相结合、定量为主的原则。4、坚持以教育教学业绩为主要依据的原则。5、坚持连续性与现实性统一的原则。6、坚持对教职工未来发展起激励作用的原则。7、坚持以量化考核为主要依据的原则。（三）聘任人员的基本条件1、认真贯彻和落实科学发展观，学习“三个代表”重要思想，遵纪守法，服从领导，团

8、结同志，勤奋敬业，积极创新，无违法违纪行为和不良影响；2、认真履行岗位职责，工作