初中理化科答题规范要求

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1、初中理化学科答题规范要求理化答题总体要求1.理化组选择题一般占到总分的30-40%以上，可以说其得分多少直接决定着本科的得分率。对于选择题，同学们要走出选择题容易得分的误区，往往轻率答题，错误重重。因此对于选择题我们还是要认真审题，认真阅读每一个选项，时间使用分配到平均每题至少1分钟。其选择方法可以按难度采用分析直选法，排除法，代入特殊值验证法，列表法等。例题1：选择题1.下列除去杂质所选择试剂错误的是：2.现有氧化铁.稀硫酸.氢氧化钠溶液.氯化钡溶液和碳酸钾溶液五种物质，在常温下它们两两相互发生的化学反应有A.4

2、个B.5个C.6个D.7个3.一种“瘦肉精”学名叫盐酸克伦特罗，化学式是C12H18Cl2N2O。下列对于“瘦肉精”的认识不正确的是A．该物质是由碳、氢、氯、氮和氧五种元素组成的B．每个盐酸克伦特罗分子中含有18个氢原子C．盐酸克伦特罗分子中碳、氢两种元素的质量比为12∶18D．盐酸克伦特罗的相对分子质量为2772.简答题解题要求：首先，必然写出“答”或者“解”语，这是任何一道主观题解答的基本要求，解读题目时首先确定答题的基本要点，基本要点按顺序呈现，每个知识点各据一行，用分号隔开。要点呈现要求言简意赅，语句通顺，

3、字迹清晰工整。例题3：简答题收集氨气只能够用向下排空气法，把收集氨气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中，观察到集气瓶内有大量红色液体进入。根据上述信息总结出氨气的性质。(总结全面)3.对于计算题解读，我们要做到依据明晰呈现，解题有理有据，计算列式工整，涉及到化学方程式的计算，首先需要准确写出化学方程式。列方程之前首先必须设出未知数，在解题的同时注意单位正确带出及最后写出答语。例题3：计算称取12.5g石灰石（主要成分是CaCO3，杂质不参与反应）放入烧杯中，向其中加入50g稀盐酸，二者恰好完全反应。反应结束后称量烧杯

4、中剩余物质的总质量为58.1g(包括烧杯的质量)。试计算石灰石中杂质的质量分数。4.涉及到图表类型的计算题。解题中绝不可少的步骤是将图表及图形语言转化成文字语言，然后根据文字语言的描述来规范解题。语句应该叙述为“解：由图形或图表可知……”，不能凭空代用未作交代的数值进算式。将2.34gNaCl固体溶于103.4g水中得到不饱和溶液，再向所得溶液中小心滴入200gAgNO3溶液。实验过程中，生成的AgCl的质量与滴入的AgNO3溶液的质量关系如右下图所示（提示：NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3）。（1）计

5、算A点处生成NaNO3的质量？（2）计算B点溶液中AgNO3的溶质质量分数？(结果保留1位小数)2.34g6.8÷(2.34+103.4+200-5.74=2.3%)解：由图形可知，100g硝酸银溶液恰好与2.34gNaCl完全反应，剩余100g硝酸银溶液余在反应后的溶液中。物理规范化解题以现行的人教版教材为标准，主要体现在三个方面：思想、方法的规范化，解题过程的规范化，物理语言和书写的规范化。具体来说，物理答题的解答过程和书写表达的规范化要求，主要体现在以下几个方面：一、文字表述答题规范要求二、计算题答题规范要求

6、三、作图题答题规范要求一、文字表述答题规范要求：1、字的填写应用物理专业术语，不要用口语。比如：一只鸡的是2kg。（正解：质量）1、字的填写应用物理专业术语，不要用口语。2、不能多字、漏字、改字，造成意思改变。比如：把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，水对杯底的压强为1000Pa;不断的向茶杯中加水，则水对杯底的。（正解：压强增大）2、不能多字、漏字、改字，造成意思改变重压强大3、涉及物理名词时，不要写错别字。比如：①汽化——气化②熔化——-融（溶）化③做功——作功④伸长——身长⑤摩擦力——磨擦力⑥折射——拆

7、射⑦凝华——凝化3、涉及物理名词时，不要写错别字。4、不能自己随意更改答题用语。比如：一瓶水用掉一半后，剩下的半瓶水与原来的一瓶水比较，质量，体积，密度。（选“增大”、“不变”或“减小”）（正解:减小、减小、不变）把“增大、减小”写成“变大、变小”变小变小不变5、填写数字要写单位，最后结果不能用分数表示，应用小数。如果除不尽，试题有规定的，就要严格按要求保留小数位数；没规定的，保留一至两位小数。百分数则在百分号前保留一位小数，如52.4﹪。比如：小明在百米竞赛中，100m的成绩是14秒，他跑步的平均速度是。(正解：

8、7.1m/s或7.14m/s)5、填写数字要写单位，最后结果不能用分数表示，应用小数。5、如果除不尽，试题有规定的，就要严格按要求保留小数位数；没规定的，保留一至两位小数。50/76、答案用字母表示的，其中的字母必须是试题中作为已知条件出现的，不能用其它字母来表示。比如：某同学从一均匀大岩石上砸下一小块岩石，用天平称的质量是m克,放入装有V1毫升水的量筒，水