创新创业导论第1讲创业概述

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1、创新创业导论中南大学公共管理学院马润生Tel:13974871862e-mail:1922787240@QQ.com上课要求推荐参考书捕捉创业美景大学生学习创业知识途径一览http://www.sina.com.cn2003/11/1711:1421世纪人才报创业已经成为高校毕业生选择前途的一大主题，创业前景中的美丽风景也诱惑着大批的莘莘学子，但很多学生却非常缺乏创业的基本知识。那么，大学生学习创业知识可以通过哪些途径呢？.途径一：大学课堂、大学图书馆与大学社团创业者通过课堂学习能拥有一门过硬的专业知识，在

2、创业过程中将受益无穷；大学图书馆通常能找到创业指导方面的报刊和图书，广泛阅读能增加对创业市场的认识；大学社团活动能锻炼各种综合能力，这是创业者积累经验必不可少的实践过程。.途径二：媒体资讯一是纸质媒体，人才类、经济类媒体是首要选择。例如比较出名的《21世纪人才报》、《21世纪经济报道》、《IT经理人世界》等。二是网络媒体，管理类、人才类、专业创业类网站是必要选择。例如比较出名的《中国营销传播网》、《中华英才网》、《中华创业网》等。此外，各地创业中心、创新服务中心、大学生科技园、留学生创业园、科技信息中心、先

3、导民营企业的网站等都可以学到创业知识。途径三：与商界人士广泛交流商业活动无处不在。你可以在你生活的周围，找有创业经验的亲戚、朋友、同学、网友、老师交流。在他们那里，你将得到最直接的创业技巧与经验。这更多的时候比看书本的收获更多。你甚至还可以通过Email和电话拜访你崇拜的商界人士，或咨询与你的创业项目有密切联系的商业团体，你的谦逊总能得到他们的支持。.途径四：曲径创业先就业、再创业是时下很多学生的选择。毕业后，由于自己各方面阅历和经验都不够，能够到实体单位锻炼几年，积累了一定的知识和经验再创业也不迟。先就业

4、再创业的学生跳槽后，所从事的创业项目通常也是在过去的工作中密切接触的。而在准备创业的过程中，你可以利用与老板交流的机会获得更多的来自市场的创业知识。.途径五：创业实践真正的创业实践开始于创业意识萌发之时。大学生的创业实践是学习创业知识的最好途径。间接的创业实践学习主要可借助学校举办的某些课程的角色性、情景性模拟参与来完成。例如积极参加校内外举办的各类大学生创业大赛、创业计划书大赛、发明专利展赛、工业设计大赛等，对先导企业家成长经历、对先导企业经营案例开展系统研究等也属间接学习范畴。直接的创业实践学习主要可通

5、过课余、假期在外的兼职打工、求职体验、参与策划、参与市调、试办公司、试申请专利(知识产权局)、试办著作权登记(版权局)、试办商标申请(工商局)、业余参加某些职业知识与证书班培训等事项来完成；也可通过举办创意项目活动、参加或参观高交会展览、创建电子商务网站、谋划书刊出版事宜、尝试做自由撰稿人等多种方式来完成。总之，创业知识广泛存在于大学生的学习、生活的视野之中，只要善于学习，总能找到施展才华的途径。但在信息泛滥的社会里，“去粗取精，去伪存真”也是很重要的。善于学习和总结永远是赢者的座右铭。——重庆市协和心理顾

6、问事务所所长谭刚强第一讲创业概述——关注创业创业的含义校园创业活动的由来素质教育与创业精神培养创业能力是生存和发展之道创业与科教兴国创业与经济现代化国外的创业教育解放思想　勇于创业一、创业的含义创业一词在古代多用于指创立基业。在现代，和保持前人已有成就和业绩的“守成”相对，创业这一概念被普遍用来描述开创某种事业的活动。计划经济时代，人们常常把各个领域建设者无私忘我、可歌可泣的开创性建设活动称之为创业。改革开放以来，创业也用来指个人创立自己的产业的活动，如开店、办厂、创办公司等生产经营活动。。“创业是一个创造

7、增长的财富的动态过程。财富是由这样一些人创造的，他们承担资产价值、时间承诺或提供产品或服务的风险。他们的产品或服务未必是新的或唯一的，但是是由企业家通过获得必要的技能与资源并进行配置来注入的。”——荣斯戴特“创业是一个人——不管是独立的还是一个组织内部——追踪和捕获机会的过程，这个过程与其当时控制的资源无关。”“有三个方面对创业是特别重要的，即觉察机会、追逐机会的意愿及获得成功的信心好可能性。”——斯蒂文森“创业是一个发现和捕捉机会并由此创造出新颖的产品、服务或实现其潜在价值的过程。”——《创业学》复旦大学

8、出版社.本课程中所说的创业，受高等教育社会职能的制约，主要是指：以知识为基础，以技术、工艺、产品、服务的创新成果为支柱、以风险投资基金为依托开创性地提供有广阔市场前景的新技术、新产品、新服务，直至孵化出新的高技术企业甚至新产业部门的一系列活动。二、校园创业活动的由来1983年美国得克萨斯州大学的奥斯汀分校的两位MBA学生创办了世界上第一届商业计划大赛（BusinessPlanCompetition）。从此，美国的