座:对青少年进行性健康教育的必要性

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1、YouthattheThresholdofLife跨入生活的青年Ourfamily… whenYTLstartedin1994OurFamilyNOW...DaniKatiAbigél我们现在的全家福我们现在的全家福YouthattheThresholdofLife跨入生活的青年“Ayouthleadsalifeofdeepsearchingandquestioning.Itisaperiod,whenapersonneedsguidanceduetothefactthatatthistimeinhisorherlifealot

2、ofmisunderstandingislikelytoarise.” -KenyaPedagogicalInstitute“青年人的生活是深入探索和探讨的过程,很多男孩女孩们很可能会对生活产生错误的理解,因此这个阶段的青年人需要一些指导。”-肯尼亚师范学院THEGOALSOFTHEYTLSYMPOSIUM座谈会目标1.Tocreatetheproperatmosphereintheclassroom.营造良好的课堂气氛2.Toacquiretheconfidentuseofprovenmaterial.再次验证已证实卓有成效的材料

3、3.Tohelpunderstandtheproblemsyouthfaceandtorekindleyourpassionforteachingandhelpingthem.帮助理解青年人面临的问题并激发你教育和帮助他们的热情THENEEDFORTHEYTLPROGRAMGOAL#1:目标1Toincreasetheself-esteem,confidenceandcommunicationskillsofthestudent,soastobuildtheircapacityformakingfriends.增强学生的自尊心、自信心

4、和交际技能,从而培养他们结交朋友的能力。开展YTL项目的必要性AGood-byeLetterofa16yearoldboy一个16岁男孩儿的一封遗书“Dearworld,Idonotwanttoliveanylonger.Iamtiredofit!Ijustwanttosleepandneverwakeup.Idonotwanttodoanything.Idonotseeitsmeaning.Idonotwanttoeat.Idonotwanttobreathe.Idonotwanttofeel.Idonotwanttotalk.Id

5、onotwanttogetahaircut.Idonotwanttogotoschoolandwritemybiologytest.Idonotwanttobesadorlonelyordepressed.MomandDad,itisnotyourfault.Iamnotfree.Ifeelsick.IAMEMPTY.Bye.亲爱的世界:我再也不想活下去了。我厌倦这一切!只想这样睡下去,永远不醒来,我什么也不想做,看不到生活的意义,我不想吃饭,不想呼吸,也不想感受这一切。我不想说话,不想剪头发,不想去学校参加生物考试,也不想悲伤、孤独

6、或忧郁下去,妈妈爸爸,这不是你们的错。我感受不到自由,我很难受,很空虚,再见。PS.:…Ihavegreatfear!附:我特别害怕DESTRUCTION毁灭DISENGAGEMENT–rootless脱离-无所寄托DISORIENTATION丧失方向DISASSOCIATION–seclusion分离-隔离DISILLUSIONMENT–despair觉醒-绝望DISAPPOINTMENT失望THESTAIRWAYOFFATALISM宿命论阶梯THENEEDFORTHEYTLPROGRAM开展YTL项目的必要性GOAL#2:目标2T

7、odecreasesexualpromiscuity,soastodecreaseSexuallyTransmittedDiseases,teenagepregnanciesandthenumberofAIDS-infectedpeople.减少性关系的发生,从而减少性传播疾病、青少年怀孕以及艾滋病感染人数。NationalInstituteofAllergyandInfectiousDiseases:国家过敏及感染疾病研究院:“In2003,approximately2,000childrenundertheageof15years

8、and6,000youngpeople(between15and24yearsofage)wereinfecteddailybyHIVvirus.Thismeansthatinevery5minutestherewasa

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