人文学院教师简介

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1、人文学院简介人文学院下设法学系、文化传播系（含编辑出版学、社会学、法学等三个本科专业）和社会科学教学部、文学艺术教学部以及思想政治教育研究所、法制与社会发展研究所等科研机构，拥有马克思主义理论二级学科思想政治教育硕士点。学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍，现有教授9人，副教授20余人，80%以上的教师具有硕士、博士学历。近年来，学院在理论和实践上积极探索教学方法，推进教学改革，思想政治理论课教学、专业教育、CAI教学和心理健康教育等在校内外具有较高影响。自2001年以来，学院已与有关单位建立了若干个专业和社会实践基地，实践活动取得了明显成效，10余项实践成果获得了省级和国家级奖

2、励。学院注重开展科学研究，已形成了“思想政治教育“、“高等教育哲学”、“中国古代文学”、“应用社会学”、“组织社会学”、“编辑与出版发行”、“心理健康教育”等研究方向和学术团队。近几年中，学院承担了”公共教育改革中的新自由主义思想取向研究、”“新自由主义思想影响下的公共教育改革研究”、“高等教育哲学研究”、“新世纪中国高等教育创新人才培养研究”、“农村区域社会经济发展综合研究”等一批国家社科基金、国家自然科学基金、教育部、省社科基金项目；出版了《唐代美学思潮》、《大学教育综合化》、《中国农民专业合作经济组织的制度分析》、《先秦美学思潮》、《哲学视野中的高等教育》、《宋初诗派研究》等近

3、20部有较高学术水平的专著；在《求是》、《教育研究》、《心理学报》、《高等教育研究》、《教育发展研究》、《自然辩证法通讯》、《经济学家》等重要学术刊物上发表了400余篇较有学术价值的论文；获得过全国教育科学研究优秀成果三等奖1项，省科技进步二等奖1项，省社会科学优秀成果二等奖4项，三等奖3项，省教育厅科研成果一等奖1项、省教育科学优秀成果二等奖1项，其它各种奖励100余项。长期以来，人文学院承担了全校大学生素质教育的重任，其中包括：参加或承办省级各类人文艺术类比赛、辩论大赛、经典书目读书活动、人文社科系列讲座、大学生中文水平测试、大学生艺术节等，为学校人文环境和人文氛围的营造、培养全

4、面发展的合格人才做出了积极的贡献， 赢得了师生和社会的高度赞誉。人文学院有明显的学科交叉渗透优势，在哲学、经济学、文学、社会学、法学、心理学和艺术等领域均有较强实力。年轻而充满朝气的人文学院正向着教学研究型目标奋勇前进。人文学院教师简介郝丽萍，女，1953年出生，浙江省杭州市人。思想政治教育专业硕士生导师，教授，国家二级心理咨询师，现任人文学院党总支书记，学校心理健康教育中心主任。1977年毕业于杭州大学，毕业后在本校社科部任教，先后担任过党总支副书记、校工会主席等职，1990年评为讲师，1995年评为副教授。兼浙江省马克思主义理论教育研究会常务理事，浙江省思想品德课程研究会副会长兼

5、秘书长、浙江省高校心理健康教育研究会副理事长既高校心理咨询专业委员会副主任。研究方向为德育、心理健康与心理咨询。多年来一直从事思想政治理论课教学和心理健康、心理咨询方面的工作。主持和参与多项省教育厅科技计划和新世纪教育研究项目，主持中国教育学会“十一五”规划重点课题子课题。在国内学术期刊和会议上发表二十余篇研究论文。主编《大学生心理指导》教材一部，担任副主编及参编著作教材三部。先后获省级优秀论文三次。2007年被授予“浙江省高校育人奖”、“全国心理健康教育先进个人”称号。周光迅，男，1956年1月出生，1982年毕业于浙江大学哲学专业。1998年晋升教授，思想政治教育硕士生导师。毕业

6、后一直在高校从事马克思主义理论和思想政治课教学与科研工作。在教学上为本科生、研究生主讲过《马克思主义者哲学原理》、《马克思主义基本原理》、《自然辩证法概论》等20余门课程，为校内外做各种讲座200余场，深受广大学生欢迎。1997年分别被评为省优秀“两课”教师、全国首届百名优秀“两课”教师。由他负责的“马克思主义基本原理”课程于2007年被评为浙江省精品课程。在科研上，迄今在《求是》、《教育研究》等50余家刊物上发表论文120余篇，公开出版专著、教材10余部，主持完成各类科研项目20余项，获得过省部级科研奖4项（次），省高校科研成果一等奖4次，其它各种奖励30余项（次），先后入选浙江省

7、“五个一批”理论人才，浙江省哲学社会科学“十一五”学科组专家，浙江省科技进步奖评审专家。2007年被评为全国优秀教师。王秩龙，男，1960年4月出生，历史学硕士，副教授，毕业于杭州大学历史系。曾主讲《社会学概论》、《农村社会学》、《欧美文化专题》等课程。高校教龄24年，有丰富的教学经验。对西方文化、中国文化及农村社会有较深的研究，主编教材一本，发表论文及论著20余篇，主持或参与省厅级课题10余项。王胡英，女，1980年3月生，浙江永康人，硕士，讲师。200