人文学院课程简介

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1、社会科学教学部思想道德修养与法律基础课程代码：A120125中文名称：思想道德修养与法律基础英文名称：《Basiccourseofideologicalandethicalstandards＆Law》先修课程：无选课对象：全日制本科生教材：《思想道德修养与法律基础》，高等教育出版社，马克思主义理论研究和建设工程重点教材《思想道德修养与法律基础》教材编写组，2006年8月第1版。主要参考书：1.《思想道德修养》，教育部社会科学研究与思想政治工作司组编，高教育出版社，2003年8月第一版；2.《法律基础教程》，教育部思

2、想政治工作司、司法部法制宣传司组编，高等教育出版社，2004年3月第三版；3.《道德与法律》，黄蓉生、都沙，高等教育出版社，2005年8月第一版。内容简介：主要涉及人生观、价值观、道德观和法制观四个大的方面，具体教学内容包括理想信念教育、爱国主义与民族精神教育、人生观与价值观教育、社会主义与共产主义教育、社会公共生活中的道德与法律规范教育、职业生活中的道德与法律规范教育、恋爱婚姻中的道德与法律规范教育、社会主义法律精神与法治观念教育、我国基本法律制度与规范知识教育等。马克思主义基本原理概论课程代码：A1201220

3、中文名称：马克思主义基本原理概论英文名称：TheFundamentalsofMarxism先修课程：思想道德修养与法律基础，中国近现代史纲要选课对象：本科各专业学生教材：《马克思主义基本原理概论》，逄锦聚等，高等教育出版社，2008年版主要参考书：1.《马克思恩格斯选集》1-4卷，人民出版社，1995年版2.《列宁选集》1-4卷，人民出版社，1995年版内容简介：通过教学使青年学生掌握马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，树立科学的世界观，能从整体上把握马克思主义，正确认识人类社会发展的基本规律；能科学运用马克

4、思主义基本立场、观点和方法看待和分析资本主义社会和社会主义社会的历史和现实，坚定社会主义必然战胜资本主义的信念，树立和坚定共产主义崇高理想。毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程代码：A1201230中文名称：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论英文名称：TheIntroductiontoMaoZe-dongThoughtDengXiao-pingTheoryandtheMostImportantThoughtof“ThreeReprents”先修课程：中国近现代史，思想道德修养与法律基础

5、选课对象：本科二年级学生教材：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，本书编写组，高等教育出版社（2008年修订版）2008.2主要参考书：1、《马克思恩格斯选集》（1—4卷），人民出版社1995年6月第2版。2、《列宁选集》（1—4卷），人民出版社1995年第2版。4、《毛泽东选集》（1—4卷），人民出版社1991年第2版。5、《毛泽东文集》（1—8卷），人民出版社1993年12月版6、《邓小平文选》（1—3卷），人民出版社1994年第2版。7、江泽民《论党的建设》，中央文献出版社2001年11月版

6、。8、江泽民《论“三个代表”》，中央文献出版社2001年8月版。9、江泽民《论有中国特色社会主义（言论摘编）》中央文献出版社2002年8月版。10、胡锦涛《树立和落实科学发展观》，《十六大以来重要文献选编》（上），中央文献出版社2005年版。11、中共中央宣传部理论局《科学发展观学习读本》，学习出版社2006年版。12、胡锦涛《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》，人民出版社2007年版。内容简介：《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是全日制本科各专业普遍开设的思想政治理

7、论课，是国家高等学校进行马克思主义基本理论、中国化的马克思主义理论教育教学的必修课，是对大学生进行思想政治教育，帮助大学生坚定理想信念，树立正确世界观、人生观和价值观，体现社会主义高等教育本质特征的一门思想政治理论课。这门课的主题是马克思主义中国化的理论与实践，主线是马克思主义中国化进程中的三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。课程以形成中国化马克思主义的历史进程为主线，从理论与实践、历史与逻辑的统一上揭示马克思主义中国化的理论轨迹，准确阐述马克思主义中国化的理论成果，使当代大学生深刻认识坚

8、持马克思主义指导地位对实现中华民族伟大复兴的重要性，增强马克思主义理论学习的自觉性。中国近现代史纲要课程代码：A1201240中文名称：中国近现代史纲要英文名称：theoutlineofmodernandcontemporaryhistoryofchina先修课程：无选课对象：全校所有专业教材：《中国近现代史纲要》，本教材编写组，高等教育出版社，2007主要