施工管理中的与时俱进______储晓雷

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1、施工项目中管理与时俱进储晓雷南通华新建工集团有限公司二分公司【摘要】：本文主要介绍成本控制和公司多方面发展【关键词】：成本控制学习培训适者生存改革创新1.基本概况在当前建筑市场竞争十分激励、欧洲经济危机的再次爆发、国家政策对房地产市场调控已在大中城市起到一定的效果、材料价格上涨、人工工资上涨近百分之六十，在这样的经济形势下，我们的企业如何才能在建筑行业站住脚、在建筑市场生存、并且做实做大、能够达到我们预期的利润目标或者能达到更理想的经济效益呢？那就必须从投标承包阶段、施工准备阶段、施工阶段、竣工阶段和保修期间等过程中加以控制。在施

2、工过程中我们应，明确岗位职责，严格管理制度，认真检查考核，及时落实协调，经济挂钩奖惩，成本控制创利。2.施工成本控制2.1施工项目成本控制，是指项目经理部在项目成本形成过程中，为控制人、机、材消耗和费用支出，降低工程成本，达到预期的项目成本目标，所进行的成本预测、计划、实施、核算、分析、考核、整理成本资料与编制成本报告等一系列活动。2.2施工成本控制的原则;2.2.1全面控制的原则，包括全员控制和全过程控制。2.2.2动态控制原则，包括事前控制和事中控制。2.2.3创收与节约相结合的原则。2.3施工项目成本控制在施工阶段的内容2.

3、3.1制定落实检查各部门、各级成本责任制。2.3.2执行检查成本计划，控制成本费用。2.3.3加强材料、机械管理，保证质量，杜绝浪费，减少损失。2.3.4搞好合同索赔工作，及时办理增加的工作量，避免经济损失。2.3.5加强经常性的分部分项工程成本核算分析以及月度（季度、年度）成本核算分析，及时反馈，以纠正成本的不利偏差。2.4落实施工项目成本目标责任制，包括项目经理及项目部的预算员、技术人员、劳动定额员、施工员、机械管理员、材料员、质检员、行政事务员、安全场容管理员、成本核算员、保管员。按管理层次进行再分解为各项活动的子目标，落实

4、到每个职能部门和作业班组，把与施工项目成本有关的各项工作组织起来，并且和经济责任制挂钩，形成一个严密的成本控制工作体系。2.5项目部及时做好施工项目成本预测、目标成本、成本核算、成本分析和考核的工作。实行以项目经理为首，管理人员为辅的承包制，按照公司指定的奖惩标准来进行项目管理，可以按面积、各种不同获奖项目、或者获利的多少来进行奖惩。这样可以既调动项目经理的积极性又调动项目管理人员的主动性，过去那种创不创品牌、获不获奖项无所谓，只要能交工就行的思想就不应该再存在。这种方法可以现在一个项目部做试点，效果好再推广到其他项目上去。3．与

5、其他企业相比，我公司应当加强多方面的发展3.1公司老职工思想固化陈旧，应加强定期学习，利用职工的富余资金，提高职工创收机会在我们的施工队伍当中有一批业务素质强、管理水平高的管理人员、老职工、工长和分包班组，他们有一种好学上进、吃苦耐劳、想做事多做事、不肯服输的精神，他们在长期的施工实践中积累了丰富的管理和施工经验，但他们又长期处于一种封闭的状态中，很少接受新鲜的事物，导致他们的一些观念陈旧、头脑僵化，给我们平时的一些管理工作带来了一定难度，而要改变他们的观念不是三言两语能够做到的。没有事实，他们绝不肯轻易低头，只有经过组织参观学习

6、，通过在事实面前对比他们才如梦初醒，惊讶的发现我们与别人的差距。经常听到有管理人员说，“工资比其他单位低，不如一个工人工资”、“公司有的是钱，差一点无所谓”、“我不是大股东，浪费只不过是我的一点小钱”等，在工作中带有情绪，思想、工作不主动不积极，但他们是否考虑到别人的工作时间长、工作量大、甚至一个人兼两到三个人的职位，辛苦程度是不一样的。对于这种情况我们应当：3.1.1每年定期或不定期组织到优质工程、观摩工程、新材料、新技术、新工艺等工程去参观学习，取长补短，能看到自己的不足之处；3.1.2项目部经理聘任各个管理人员，公司把所有职

7、工推向各项目部这个大市场，业务水平高、适应能力强、综合素质优的管理人员就有经理聘请；不求进取、安于现状的职工就无人问津，让他们有今天工作不努力、明天努力找工作思想，优胜劣汰、适者生存。3.1.3提高职工的工资待遇，同时利用职工闲散、富余的资金进行第三产业投资，既增加职工的额外收入，又提高了职工的积极性。让他们看到在这个公司有奔头、有发展空间、工资收入还可以、没有想跳巢、这山望着那山高的想法，使我们的管理工作由被动变为主动，由消极变为积极，极大地推动管理工作顺利进行。3.1.4适当调整管理人员的岗位，一人兼两个人的职位，比如安全兼保

8、管、施工兼质检。根据施工现场工作量的大小，项目部自由调剂，与管理人员签订协议，并适当增加职工的工资待遇。3.2班组实行竞争选优，适者生存制度，提高分包老板和带班的业务素质在改制以前，项目部的施工班组全是公司内部班组，工人还听从指挥；现在的施工班组由