河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题(含解析)

河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题(含解析)

ID:39608903

大小:221.51 KB

页数:22页

时间:2019-07-07

河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题(含解析)_第1页
河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题(含解析)_第2页
河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题(含解析)_第3页
河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题(含解析)_第4页
河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题(含解析)_第5页
资源描述:

《河南省南阳市第一中学2017-2018学年高二语文上学期第三次月考试题(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、南阳一中2017年秋期高二年级第三次月考语文试题一、基础知识(共10小题,30分)1.下列各项加点词读音全部正确的一项是()A.潺湲yuán踯躅zhízhú滟滟yàn萦纡yūB.谪居zhé拱揖jī著帽zhù自刎wēnC.麾下huī披靡mǐ辟易pì肯綮qìnɡD.妃嫔pín冥迷mínɡ鼎铛玉石dānɡ屏息pínɡ【答案】A【解析】试题分析:此题考核识记现代汉语普通话常用字的字音的能力,字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等,多音字注意据义定音,形声字重点记忆“统读字”,形似字注意字形的细微差别。此题B项,揖:yī,刎:wěn,著,zhuó;C

2、项,辟bì,D项,铛,chēnɡ,屏,bǐnɡ。2.下列各项字形没有错误的一项是()A.以意逆志知人论世夜不能寐造化尤物B.春雨初霁巉然孤起上千云宵天网恢恢C.越俎代疱踌躇满志钩心斗角股栗欲堕D.不事雕琢环堵箫然驰聘当世独辟蹊径【答案】A【解析】试题分析:此题考核识记现代汉语普通话常用字的字形的能力,字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。此题,B项,云霄;C项,越俎代庖;D项,萧然,驰骋。3.下面四句话的空缺处

3、依次填入成语,最恰当的一组是()①只有与国家和人民把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑,得到人民的拥戴。②日本安倍政府近期的荒唐行径,表现出日本军国主义大有之势,这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。③陈教练当时就断定,只要假以时日,韩晓鹏一定会有让人的那一天。④时间真如-22-,刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天,转眼间,我们距离高考已经只剩一百多天了。A.休戚与共东山再起另眼相看白驹过隙B.休戚相关死灰复燃刮目相看行云流水C.休戚与共死灰复燃刮目相看白驹过隙D.休戚相关东山再起另眼相看行云流水【答案】C【解析】试题分析:“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承

4、担,形容关系密切,利害相同,同欢乐共悲哀,侧重主观上的认识和态度;“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连,形容关系密切,利害相关,侧重客观存在的关系。死灰复燃:比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事);东山再起:指失势以后重新恢复地位。“刮目相看”是指用新的眼光来看待;“另眼相看”是指用另一种眼光看待,多指看待某个人或某种人不同于一般。“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅;“白驹过隙”形容时间过得飞快。【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。【名师点睛】这是一道考核近义成语辨析的题目,首先明确近义成语的区别,然后分析句意找到所给的句子

5、中的重点词语,看哪个成语和它吻合,此题注意第①句中的“和人民”,第②句中的“军国主义”,第③句中的“假以时日”,④中的“时间”。4.下列各句中,没有语病的一句是()A.为纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,从现在起到年底,国家大剧院宣布将承办31场精心策划的演出。B.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。C.这部小说中的“边缘人“是一个玩世不恭、富有破坏性却真实坦白的群体,人们面对这类形象时会引起深深的思索。D.为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施行已超过5年的《食品安全法》作了修订,

6、因加大了惩处力度而被冠以“史上最严“的称号。【答案】B-22-【解析】试题分析:本题考查语病。语病题通常的做法是压缩看主干有没有残缺、搭配不当等毛病,再看压缩掉的修饰成分与主干之间是否存在修饰不当的毛病,最后看句子中有没有典型的语病特征,比如表并列的词或标点,是否、能否、好坏等两面的词,是、成为、变成表判断的词。语病主要分为两大类:结构性语病和语义性语病,对于结构性语病,考生应多从语法角度分析,先压缩,再看搭配。要认真细致审读每个选项,重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配,可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配,验证其当否。对于句式杂糅的句子,先凭语感

7、判定其不协调,再分别造成句子,再放回原文中,验证其当否。对于语序不当的句子,先也要凭语感检测,再将不协调的词语或句子调换位置,看是否通畅自然。有多重否定或还有反问的句子,要将否定换成肯定来理解。对因不明词义而造成前后矛盾的语句,应尽力推敲出这个关键词语的含义,推敲方法是拆字组词。对逻辑概念方面的不协调,可以凭事理推断。注意题干的要求,究竟选择的是有语病还是无语病的一项。A项语序不当,应将“从现在起到年底”放到“将承办”之前,并将“年底”后的逗号删去。C项不合逻辑,主客颠倒,最后一句应改为“这类形象会引起人们深深的思索”。D项主语残缺,“因加大”前应补出主语“新

8、修订的《食品安全法》”。考点:辨析并修

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。