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1、广东省汕头市潮南区2017-2018学年八年级语文下学期第一次月考试题一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。(10分)(1)全诗的纲目,统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的句子是:,。(《关雎》)(2)《蒹葭》中既可以表达想念恋人的复杂情感,又能表达对所追求的事物可望而不可即的特殊感受的句子是:,在水一方。(《蒹葭》)(3),悠悠我思。(《子衿》)(4)写出洞庭湖浩大气势的名句是:,。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)(5)将王勃的《送杜少府之任蜀州》默写完整。城阙辅三秦,风烟望五津。,。,。无为在歧路,儿女共沾
2、巾。2.根据拼音写出相应的词语。(4分)⑴母亲便kuānwèi()伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。⑵淡黑的起伏的连山,仿佛是yǒngyuè()的铁的兽脊似的。⑶每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人tànwéiguānzhǐ()。⑷那时自己对rénqíngshìgù()还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁。3.加点成语使用不当的一项是()(3分)A.在教育系统新春茶话会上,市局领导雨教师代表们谈笑风生,其乐融融。B.城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进,操之过急只会适得其反。C.市博物馆用一组栩栩如生
3、的蜡像生动地展示了柳州多民族聚居的风貌。D.辩论赛上,李明引经据典,夸夸其谈,最终毫无悬念地夺得“最佳辩手”称号。4.下面句子中,没有语病的一项是()(3分)A.柳州市通过一系列改革举措,让公立医院逐步回归公益性,切实减轻了患者。B.2016年底,龙新村完成全村脱贫摘帽任务,成为柳江县扶贫“样板工程”。C.广西居民纸质图书的阅读率偏低,手机阅读将成为了广西居民最倾向的阅读方式。10D.为了防止各类地质灾害不再发生,广西地址海洋灾害应急指挥所发布了应急防治方案。5.仿照例句,进行仿写。要求句式相同,语意连贯。(4分)示例:宽容,就像
4、一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰; 宽容,就像一段舒缓的音乐,能抚慰心灵的伤痛;仿句:宽容,,;宽容,,。二、阅读(46分)(一)阅读下面文段,完成第6一8题。(10分)三峡 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,
5、凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。6.请解释下列句子中加点词语(3分)(1)心乐之 (2)日光下澈(3)不可久居7.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。(2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。8.下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A,本文的记叙顺序分为发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中环境四个方面。B、作者描写潭中鱼时采用了动静相结合的方法,如“俶尔远逝,往来翕忽”是写鱼的静态。C,本
6、文是作者记录游小石潭的情况,描写中采用了移步换景的手法。D、本文按游览的先后顺序写景抒情,突出地表现了“小石潭”石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄清的特点。 10(二)阅读下面文段,回答9—11题。(10分)安世①仪状魁硕,音吐如钟。初除②谏官,未拜命,入白母③曰:“朝廷不以安世不肖,使在言路④。倘居其官,须明目张胆⑤,以身任责,脱有触忤⑥,祸谴立至。主上⑦方以孝治天下,若以老母辞,当可免。”母曰:“不然,吾闻谏官为天子诤臣,汝父平生欲为之而弗得,汝幸居此地,当捐身以报国恩。若得罪流放,无问远近,吾当从汝所之”于是受命。在职累岁,
7、正色立朝,扶持公道。其面折廷争,或帝盛怒则执简却立伺怒稍解复前抗辞。旁侍者远观,蓄缩悚汗⑧,目之曰“殿上虎”,一时无不敬慑。 (选自《宋史·刘安世传》)【注释】①安世:即刘安世,宋代大臣。②除:被授予官职。③白母:禀告母亲。④在言路:指当谏官。⑤明目张胆:主持公道,敢作敢为。⑥触忤:触怒(皇帝)。⑦主上:皇帝。⑧蓄缩悚汗:缩着头颈,吓出冷汗。9.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()(3分)A.倘居其官/不可久居 B.或帝盛怒/或异二者之为 C.伺怒稍解/伺其欣悦 D.入白母曰/入则无法家拂士10.给文中画线句子需要加标点
8、的地方用“
9、”标出来,限断三处。(3分)或帝盛怒则执简却立伺怒稍解复前抗辞11.你认为刘安世母亲是一个什么样的人?(4分)(三)阅读下面文段,回答12—14题。(10分)太空垃圾刚刚发生的俄美卫星在浩瀚的太空里“狭路相逢”“两败俱伤”的小概率事件,
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