《氮的循环改》PPT课件

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1、普通高中课程标准实验教科书化学1（必修）第三章自然界中的元素第二节氮的循环氮以游离态存在于大气中氮以化合态存在于很多化合物中氮元素存在于动植物体内,土壤里和水体中构成很多无机物和有机物,氮是构成蛋白质和核酸的(形成生命的重要物质)不可缺少的物质.1.氮在自然界中的存在形式氮元素{游离态:N2化合态:铵盐、硝酸盐(KNO3、NaNO3、蛋白质、核酸)联想·质疑闪电联想·质疑1.闪电时空气中会发生哪些化学反应？2.这些反应和生成的物质对人类的生产生活有什么影响？天空地面地底N2NONO2HNO3NH3NH3、N

2、H4+、NO3—硝酸盐等一、氮在自然界中的循环1.氮在自然界中的存在形式氮元素{游离态:N2化合态:铵盐、硝酸盐(KNO3、NaNO3、蛋白质、核酸)2.自然界中氮的循环过程二、氮循环中的重要物质1.氮气(1)氮气的物理性质二、氮循环中的重要物质1、氮气(1)氮气的物理性质纯净的氮气通常是无色无味无毒的气体.密度比空气略小氮气在水中的溶解度很小,通常状况下,1体积水中只能溶解0.02体积的氮气.—即难溶于水N2分子中两个氮原子共用三对电子,相互作用力强,在通常情况下,结构特别稳定,化学性质不活泼常温下性质稳

3、定高温高压催化剂，放电氮的化合物(2)氮气的化学性质(1)同O2的反应N2+O2====2NO放电2NO+O2==2NO2无色气体红棕色气体一、氮在自然界中的循环二、氮循环中的重要物质1.氮气(1)氮气的物理性质(2)氮气的化学性质A.氮气和氧气反应B.氮气和氢气合成氨(2)氮气和氢气的反应在反应中氧化剂为，还原剂为；体现了氮气具有性N2H2氧化00-3+1可逆反应:相同条件下,能同时向正反两个方向进行的反应N2＋3H2高温、高压催化剂2NH3可逆反应的特点:相同条件、同时向两个方向进行可逆反应的表示方法：

4、二、氮循环中的重要物质1.氮气(1)氮气的物理性质(2)氮气的化学性质A.氮气和氧气反应B.氮气和氢气合成氨2、氮的氧化物N2O、NO、N2O3、NO2、N2O4、N2O5NONO2物理性质化学性质无色气体难溶于水，剧毒！红棕色有刺激性气味气体，易溶于水，剧毒！2NO+O2=2NO23NO2+H2O=2HNO3+NOolCO、H23LH2O（气）2LCO1LCO2CuOCCO2、H2OCO、H2NO和NO2NO和NO2的循环2NO+O2==2NO23NO2+H2O=2HNO3+NO+4+5+2工业上用该原理

5、制取硝酸指出该反应的氧化剂和还原剂D放电====1.下列有关氮气的说法正确的是()A.氮气是由氮原子构成的双原子分子，所以化学性质不活泼B.1molN2可与3molH2完全反应生成2molNH3C.电闪雷鸣的雨天，雨水中会含有一定量的硝酸，其中发生的反应之一是N2+2O22NO2D.NO、NO2在一定条件下可相互转化，且二者都是引起光化学烟雾的大气污染物【易错选项】B课堂练习联想·质疑1.闪电时空气中会发生哪些化学反应？2.这些反应和生成的物质对人类的生产生活有什么影响？★在电闪雷鸣时，氮气和有关氮的化合物

6、发生了以下反应：N2+O2====2NO放电2NO+O2==2NO23NO2+H2O==2HNO3+NO变成浓度很低的硝酸，这种含硝酸的雨水落到地面，很快与土壤中的矿物质作用变成硝酸盐，成为农作物生长发育所需要的优质化肥。雷雨发庄稼想一想?在新疆和青海的交界处，有一处山谷，每当牧民和牲畜进入后，风和日丽的晴天顷刻电闪雷鸣，人、畜遭雷击而毙命，奇怪的是这里牧草茂盛、四季常青，被当地人称为魔鬼谷。最近地质工作者揭开了谜底—该地质表层处有一巨大磁铁矿，当人畜进入后形成尖端放电。请同学们用简单的化学方程式来解释牧草

7、茂盛的原因.2NO+O2==2NO23NO2+H2O==2HNO3+NO进一步形成了硝酸盐N2+O2==2NO放电电闪雷鸣--->>牧草茂盛,四季常青N2＋O22NO放电N2＋3H2高温、高压催化剂2NH3使空气中游离态的氮转化为含氮的化合物的方法叫做氮的固定，简称固氮0+20-3？想一想：一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮是氮的固定吗？游离态化合态氮的固定2NO+O2==2NO2不是氮的固定人工固氮：合成氨、仿生固氮生物固氮：90%如豆科植物高能固氮：10%如闪电自然固氮三、氮的固定氮的固定在放电的条件下与氧

8、气结合生成氮氧化物并随降雨进入水体及土壤中。N2+O2放电NONO2硝酸盐高能固氮生物固氮豆科植物根瘤菌把氮气转化变为硝酸盐等含氮化合物N2豆科植物的根瘤菌含氮的化合物（硝酸盐）人工固氮(工业固氮)N2NH3化学活动各种氮肥仿生固氮:某些金属有机化合物可以起到根瘤菌的作用,这些金属有机化合物做催化剂实现了常温常压固氮课堂练习2.下列几种固氮方式中属于人工固氮的有（）A.闪电时空气中的氮气转化为一氧化氮B.豆科作物