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时间:2019-07-06
《七年级语文上册 第四单元 17《夏》同步测练 苏教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《夏》同步测练一、基础演练1.下列加点字的注音完全正确的一项()A.沸(fèi)腾芊(xiān)芊细草B.主宰(zǎi)黛(dài)色C.积蓄(chù)磅礴(tuó)D.匍(pū)匐贮(chù)满2.找出下列词语中的错别字,并加以改正。漩律哄烤春华秋实闲情逸志春花秋月遗憾峰蝶错别字:纠正:3.选词填空你看,麦子刚刚割过,田间那七八片绿叶的棉苗,那朝天嗽叭筒的高梁、玉米,那在地上的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。A.摇着B.长着C.挑着D.顶着E.舞着F.举着G.匍匐前进H.爬着4.分析下列各句的表达效果①好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾一样。②这时她们
2、已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后的冲刺。③麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。5.解释句中加点词语的意思①夏日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。②那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势。③夏已当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色。-4-6.下列诗句中哪句不是写夏季景色的()A.小荷雨露尖尖角,早有蜻蜒立上头。B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。C.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。D.夜来南风起小麦覆陇黄。二、同步解读请阅读课文第三、四段(夏天的
3、色彩是金黄的……挑着夏秋两季),按要求答题。7.分别概括这两段的主要内容。8.课文第三段为什么要写“春之色”和“秋之色”。9.夏天的紧张旋律是通过什么展示的?“快割,快割”,“快打,快打”,“赶快去给秋苗追肥,浇水”,这些句子有什么表达作用?10.“田家少闲月,五月人倍忙”。是引用谁的诗句?此处引用有何作用?11.“他们的肩上挑着夏秋两季。”隐含着怎样的感情?你能写出一首表达这种情感的古诗吗?三、美文赏析阅读老舍作品选段《在烈日和暴雨下》中的一段选文,按要求答题云还没铺满天,地上已经很黑,极亮极热的晴午忽然变成了黑夜似的。风带着雨星,像在地上寻找什么似的,东一
4、头西一壮举地乱撞。北边远处一个红闪,像把黑云掀开一块,露出一大片血似的。风小了,可是利飕有劲,使人颤抖。一阵这样的风过去,一切都不知怎么好似的,连柳树都惊疑不定地等着点什么。又一个闪,正在头上,白亮亮的雨点紧跟着落下来,极硬的,砸起许多尘土,土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上,他哆嗦了两下。雨点停了,黑云铺满了天。又一阵风,比以前的更厉害,柳枝横着飞,尘土往四下里走,雨道往下落;风,土,雨,混在一处,联成一片,横着竖着都灰茫茫冷飕飕,一切的东西都裹在里面,辨不清哪是树,哪是地,哪是云,四面八方全乱,全响,全迷糊。风过去了,只剩下直的雨道,扯天扯地地垂落,
5、看不清一条条的,只是那么一片,一阵,地上射起无数的箭头,房屋上落下万千条瀑布。几分钟,天地已经分不开,空中的水往下倒,地上的水到处流,成了灰暗昏黄的,有时又白亮亮的,一个水世界。12.上面选文主要写的几种景物是。-4-13.上面选文的侧重点在写雨,先写了,次写了,再写了,最后写天地成了“一个水世界”,把从零星雨点到暴雨倾盆的天气变化过程写得层次分明,生动逼真。14.上面选文景物描写的顺序是。15.上面选文中景物描写的作用是()。A.对暴雨进行直接描写,突出雨大风疾。B.渲染人物活动的严酷环境,映衬了祥子拉车的痛苦生活,深化主题。C.交代祥子拉车的时间、地点与环
6、境,表现了作者高超的写景技巧。D.反映了劳动人民挣钱糊口的艰难。16.这一段文字作者主要通过什么写作手法来表现人物的?作者写作的目的是什么?四、创新作文请以“沐浴在”为题目写一篇文章要求:①根据自己所写文章的内容,将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。③不少于500字。《夏》答案一、1.B2.洪——烘峰——蜂蜜漩——旋3.CFG4.①具有视觉效果,突出了夏天“紧张、热烈、急促”的特点。句子运用了比喻,化抽象为具体了。②运用了拟人的修辞手法。将抽象的农作物的“旺盛的活力”用人的跑步冲刺来形容,显得生动形象。③将“公路上的汽车”在麦浪中行驶的情景比喻或航船在海浪中
7、行驶,不仅形象,而且表现出它们疾速与气势雄壮。5.①融融:暖和的样子澹澹:荡漾的样子。②灵秀:灵活,美丽。磅礴:气势盛大。-4-③春华秋实;春天开花,秋天结果。6.C二、7.写夏天的金黄色彩。写夏天的紧张旋律。8.将春,秋之色与夏之色彩对比,衬出夏天的金黄色。9.①通过农民劳作的景象来展示:一农民劳作辛苦,二农民紧张忙碌。②烘托出夏天紧张的旋律。10.白居易的《观测麦》。强调夏天的紧张忙碌。11.隐含着对农民劳作辛苦的同情。①《悯农》②《锄禾》三、12.乡,风,闪电,雨13.雨星雨点雨道14.按暴风雨来临时天气变化的先后顺序15.B16.作者主要采用了景物描写
8、的方法写出了祥子在暴雨拉车的艰难,表达
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