七年级语文上册 第五单元 22《宇宙里有些什么》导学案 苏教版

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1、宇宙里有些什么【学习目标】1.了解宇宙的物质组成和特征，培养探索宇宙奥秘、热爱自然、热爱科学的兴趣。2.理清课文由近及远、由已知到未知的说明顺序。3.学习运用多种说明方法说明事物和准确生动的语言。【重点难点】1.了解宇宙的物质组成和特征，培养探索宇宙奥秘、热爱自然、热爱科学的兴趣。2.理清课文由近及远、由已知到未知的说明顺序。3.学习运用多种说明方法说明事物和准确生动的语言。【自主导学】1.填空①说明文是以为主要表达方式的一种文体，或介绍；或阐明事理，目的是给人以知识。②根据说明对象与说明目的不同，分为和③根据说明语言的不同特色、表达方

2、式的使用情况的不同，分为和④说明事物要，所谓特征是这一事物区别于其他事物的标志。只有抓住特征才能说明白这一事物或事理的独特之处。⑤说明文的顺序、、。⑥说明文语言、。⑦常见的十种说明方法有、、、、、、、、、。2.给下列加点字注音。茫无涯际()稀薄（　　）庞大()灼热()炫目()尽管()得走()尘埃()3.解释下列句子中的词语。⑴无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。茫无涯际：⑵汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。广漠：⑶恒星有各种各样的，但是全都是灼热的庞大的气体球。灼热：44.简答。①

3、《宇宙里有些什么》一文说明宇宙的特征是什么？②课文按什么顺序对宇宙进行介绍的？5.读下列句子，体会画线句子，说说作者是怎样把人们不熟悉的宇宙空间说得通俗易懂的。尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。【自主合作探究】6.体会下列加点词语的准确性或生动的特点。⑴尽管恒星都很大，差不多每一颗都能装下几百万个地球（只有极少数比地球小），可是在辽阔的宇宙空间里，这些恒星不过像大海里的水滴，也许还要小。⑵从这颗星星到那颗星星的距离，每秒钟能飞十六点七公

4、里的宇宙飞船得走几万年。③哪里知道，这条天河淹没了一千万万颗以上的星星啊！一千万万，你一口气数下去，得数一千多年！4④这些行星，想来会有不少发光的行星绕着他们转吧。7.写出下列句子运用的说明方法。①．它们热度非常高，表面温度至少有三千摄氏度。（）②．可是这种星星的物质，密度特别大，火柴头那么大的一点点就抵得上十多个成年人的重量。（）③．这些星云有的厚到几亿公里，本身并不发光，如果在附近有恒星，它就反射出光亮，叫做亮星云。否则它就是暗黑的，叫做暗星云等。（）（）【反馈检测】8.阅读课文1-5段，回答问题。（20分）①在①节中找出一个与“茫

5、无涯际”意思相同的词是　　　　　　。（3分）②对选文①节说明对象及其特征概括正确的一项是(　　)（3分）Ａ、宇宙；茫无涯际　　B．恒星；热度高C．夜空；静静　　　　D．萤火虫；闪着寒光③“至少有三千摄氏度”与“有三千摄氏度左右”表示的都是约数，但是在这段话中，前一句话不能换成后一句话，这是因为什么?（4分）④“说不定还会把它们当作萤火虫呢。”这句话中的“它们”是指代　　　　　　　。（2分）⑤．总起来看，恒星的基本特征有两个：（6分）①②⑥．以上五段文字，从整体上来说，说明的顺序是(　　)（2分）A、由近到远B．由小到大C．先部分后整体D

6、．由整体到部分再到整体4答案二十宇宙里有些什么1.①说明事物的状态、性质、功能②事物说明文事理说明文③平实的说明文生动的说明文④抓住特征⑤时间顺序空间顺序逻辑顺序⑥准确严谨⑦举例子列数字打比方作比较分类别引用画图表摹状貌作诠释2.yábópángzhuóxuànjǐnděiāi3.⑴广阔得无边无际。⑵广阔空旷。⑶像火烧着、烫着那样热。4.①．宇宙是运动的、物质的、无穷无尽的②.按由近及远、由已知到未知的顺序。5.运用比喻的修辞手法和比较的说明方法，突出宇宙之大。6.①.将宇宙比作大海，把恒星比作大海里的水滴，形象地说明了宇宙之大。②.“

7、十六点七”是确数，“几万”是一个约数，用词准确，表达清楚，突出了星际距离之远、宇宙空间之大。③一千万万，从语感上更能突出星星之多，也突出了说明语言的生动性。④“想来”表示一种推测语气，使说明显得更科学、合理。7.①列数字②.作比较③.列数字分类别下定义（答对两个即可）8①．广漠②．B　③．“至少”说明三千摄氏度是最低限度，而“左右”说明比三千摄氏度可能高、可能低，二者表示的范围不一样，所以不能换。④．指代小行星　⑤．①是灼热的庞大的气体球②全都是发光发热的⑥．D4