《看云识天气》ppt课件(22页)

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1、事物说明文峰峦霎时预兆轻盈崩塌弥漫绫纱均匀偶见进袭鳞波姿态万千变化无常丝丝缕缕群峰争奇乌云弥漫峰峦霎时预兆轻盈崩塌弥漫绫纱均匀偶见进袭鳞波姿态万千变化无常丝丝缕缕群峰争奇乌云弥漫luánshàzhàoyíngbēngmílíng说明文知识小解一、定义：以说明的表达方式为主，向人们介绍事物或事理的文章。二、说明文的特点：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形象性是它的主要特点；说明文以知识喻人，知识性是它的主要特点。三、说明文的分类1、以说明对象为标准可划分为事物说明文和事理说明文。2、以表达方式为标准可划分为平实性说明文和生动性说明文。四、说明的顺序一般有三

2、种：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。可以综合运用。五、说明的方法常见的有八种：举例子、打比方、作比较、下定义、分类别、列数字、画图表、引资料（诗文）。速读课文，整体感知A、云和天气到底有怎样的关系？B、本文介绍了哪些云及其光彩？它们各有怎样的特征？分别预示怎样的天气情况？（以表格的形式回答）招牌经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。晴天云简表云的种类云的形态变化天气征兆像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着阳光可以透过它照到地面像水面的鳞波，是成群成行的卷云它不会带来雨雪积云像棉花团，上午出现，傍晚消散映着灿烂的阳光高积云像草原上雪白

3、的羊群，扁球状，排列整齐卷云卷积云云块间露出碧蓝的天空卷积云积云高积云卷云阴雨风雪云层变化简表云名形状天气征兆卷层云像白绸幕蒙住天空它向前推进，天气将转阴高层云像毛玻璃遮着太阳往往在几个钟头内便要下雨或者下雪雨层云暗灰色云块密布天空连绵不断的雨雪就降临了积雨云乌云密布天空马上就会下暴雨，有时竟会带来冰雹或者龙卷风卷积云积云高积云高层云雨层云积雨云卷层云卷云光名产生和分布情况光彩天气征兆晕华虹霞产生在卷层云上，分布在日月周围产生在高积云边缘部分雨过天晴，在太阳对面的云幕上早、晚，太阳照着对面的云彩里红外紫里紫外红日晕三更雨，月晕午时风华环由小变大，转晴华环由大变小，转阴雨东虹轰

4、隆西虹雨彩色圆弧云层变红朝霞西阴雨袭晚霞东几天晴不同光彩的云变化简表晕华虹霞*日晕月晕返回★朝霞晚霞品味欣赏：1、本文介绍了这么多的云和云的光彩，但我们读来条理清晰，作者是怎样做到这一点的?你能从课文中找出有关语句吗?提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子一般在首尾段。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。文章按照总分总的结构展开说明。第1段：概述云和天气的关系。第2--5段：介绍云的形态、变化；云上的光彩现象跟天气的关系。第7段：总结全文。完成全文的结构条理图：（）中填写自然段序号，-----填写关键词，[]填写全文结构方式。（）一、云和天气的关系：__

5、__［］薄云：_____()云的形态（）二、看云识天气的_____［］低而厚的云：阴雨风雪（）_______（）三、看云识天气的_____及局限［］12~6７2~56招牌方法意义云的光彩晴朗总分看云识天气总品味语言：本文文字优美，请同学们找出你喜欢的句子并说明理由。例句：（1）“它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。”运用了作比较的说明方法，突出地显示了天气的变化无常。★品味语言“往往是天气晴朗的象征”句中“往往”一词表示什么意思？能不能删去？品味语言“往往是天气晴朗的象征”“往往”一词表示大多数情况

6、下这种云都是预示晴天的，但也不排除少数情况下不是晴天。这样说很有分寸，避免了绝对化。如果删掉“往往”，这句话意思就变成“绝对会是晴天”了，就不准确了。小结恰当的说明顺序能使文章层次分明，脉络清晰。恰当的修辞方法能使语言生动形象，使抽象的道理通俗易懂。启示：要仔细观察生活，培养探究精神。★看云识天气天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻。云往东，刮阵风；云往西，披蓑衣。早上乌云盖，无雨也风来。山戴帽，大雨到。云吃雾下，雾吃云晴。黄云上下翻，将要下冰蛋。★看天象测天气星星眨眼，有雨不远。日出一点红，不雨便是风。地黄有风，天黄有雨。日落晴彩，久晴可待。星星稠，满街流。看物象测天气蚂蚁搬家，大雨

7、要下。蜻蜓低飞，不风即雨。“蜘蛛结网晴，收网阴”。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。乌鸦唱晚，风雨不远。老牛抬头朝天嗅,雨临头。骨节发痛，不雨即风。看风测天气久晴西风雨，久雨西风晴。风刮一大片，雹打一条线。伏里东风不下雨。回头风，特别大。看天象测天气看物象测天气看风测天气看云识天气……