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时间:2019-07-06
《《物种起源》绪论32张》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《物种起源》绪论达尔文9、“请名人代言”是提高广告说服力的好方法。下列四则广告标题,如单就文字意义,寻找背景相契合的古代名人来代言,则最不恰当的组合是:A、请庄子代言“自然就是美”。B、请子路代言“心动不如马上行动”。C、请苏秦、张仪代言“做个不可思议的沟通高手”。D、请司马光、王安石代言“好东西要和好朋友分享”。台湾国文试卷欣赏13、罗董事长的三位朋友分别在今天过七十大寿、乔迁新居、分店开幕。如果你是董事长的秘书,下面三副对联该如何送才恰当?(甲)大启而宇,长发其祥(乙)交以道接以礼,近者悦远者来(丙)室有芝兰春自永,人如松柏岁长新A、甲送乔迁新居者;乙送分店开
2、幕者;丙送过七十大寿者B、甲送分店开幕者;乙送乔迁新居者;丙送过七十大寿者C、甲送过七十大寿者;乙送乔迁新居者;丙送分店开幕者D、甲送过七十大寿者;乙送分店开幕者;丙送乔迁新居者台湾国文试卷欣赏6.“城中好高髻,四方高一尺;城中好广眉,四方且半额;城中好大袖,四方全匹帛”是一首汉代流行的歌谣,下列文句,与其意义最接近的是:(A)人弃我取,人取我予(B)入乡问禁,入境随俗(C)风行草偃,变本加厉(D)追求时髦,风尚互异台湾国文试卷欣赏18.下列各组语词“”内的字,所指颜色系相同或相近的选项是:(A)看朱成“碧”/金魄“翠”玉(B)青红“皂”白/“玄”端章甫(C)“缟
3、”衣白冠/玉貌“绛”唇(D)“丹”枫白苇/“赭”衣塞路(E)“缁”衣羔裘/“黔”首黎民台湾国文试卷欣赏1、试题出得雅正端方,没有成心与学生为敌的偏题、怪题、刁题,而是亲切友善、幽默风趣、富于想像力和创造性。2、考的是学生真正的国文素养,而不是那种所谓的“逻辑分析能力”,故无须像大陆那样去做大量的应试训练,靠的是平日的积累、诵读和涵咏。3、满分为100分,比大陆少50分,相对减轻了考生的负担。4、题型只有单项选择、多项选择和作文三大类,且题意简洁明了,不像大陆那样繁琐冗长。5、试题上起诗经,下迄现代新诗,从古典的文言到现代的白话,如一条流光溢彩的河流,充分反映出汉语
4、的特质和美,台湾国文试卷欣赏编题者的出发点在于通过考试来发掘、发现学生潜在的国文素养,激发他们的想像力和创造性,并使他们体会到中国语言文化的博大精深和绚丽多彩,培养对母语的感情。苏教版必修五的说明及其教学要求必修五(四个专题)一、科学之光二、此情可等成追忆三、直面人生四、我们头上的灿烂星空必修五(11个板块)专题一:探索与发现、奇异的自然、美丽的创造专题二:如泣如诉、执子之手、旧日时光专题三:生存选择、真的猛士、苦难中的尊严专题四:心连广宇、伟大的情思专题一板块1、内容目标1.从人类在科学领域的探究及对客观世界内在规律的把握的角度,引导学生享受发现与探索的乐趣。
5、2.感悟科学家严谨而审慎的科学态度以及对人类负责的精神,使学生对科学家的精神品格,对科学的价值进行深刻的认识与思考。3.能够善于发现问题、提出问题,对文本能作出自己的分析判断,努力从不同的角度和层面进行阐发、评价和质疑。4.在阅读过程中,注意并理解说明文语言准确严密的特点。5.能根据语境揣摩语句含义,运用所学的语文知识,帮助理解结构复杂、含义丰富的语句,体会精彩语句的表现力。专题一板块1、学习要求1.思考《〈物种起源〉绪论》一文是怎样表现达尔文严谨的科学态度的,人类基因组计划对“人文”造成了哪些方面的冲击。2.学会从整体上把握文本内容,理清思路,概括要点,理解文本
6、所表达的思想、观点和感情。3.课外搜集学术界对达尔文进化论的不同看法,并说说自己的看法;结合对基因科学研究的了解,交流自己对“科学是双刃剑”的理解。4.能够结合实例,分析说明文语言准确严密的特点。5.了解有关绪言的文体知识。6.摘出文中自己认为在培养科学精神方面有启发或警示作用的句子。7.积累词语:栖息狭隘 免疫 胚胎 冒昧 辜负英国博物学家,进化论的创始人。23岁剑桥大学毕业。开始学医,后又去神学系学习。热心研究自然科学,特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》,成为生物学史上
7、的一个转折点。达尔文1809—1882……进化论奠基人达尔文童年时.智力也不高,常常遭人讥笑,他.后来在自传中坦陈:“当时几乎.所有老师和亲友都说我资质平.庸,没有前途,甚至预言我将很难.养活自己……”美国著名发明家.爱迪生小时候也不聪明,老师说.他是“低能儿”。有一次见鸭子孵……甲虫标本贝格尔号环球航线考察部分收获绪论,是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。书前有导言,目的是要让读者更好地理解全书内容。环球远航:考察搜集资料回国后整理材料、做札记充实札记,写成纲要从那时起一直从事研究①交代《物种起源》写作经过目的何在?(刻苦
8、钻研)①②
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