鲁教版unit4导学案3

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1、Unit 4 My name 's Gina 导学案（第3课时）SectionB1a—2c【学习目标】：1、掌握数字0~9的写法、读法。             2、学会互相询问电话号码。             3、能听懂听力对话并能根据对话进行自由交际。【学习重点】：１、熟悉掌握数字0~9的拼读。             ２、句型　What'syourtelephonenumber?It's------【学习难点】数字0~9的写法 【课前预习】     预习任务一: 我会读0－9十个数字。 

2、    练习：写出下列数字的英文形式。0________1________2__________3__________4__________5_________6_______7__________8__________9___________预习任务二:我知道询问电话号码用_________________回答用_________练习:1、熟读下列短语写出汉语意思。          phonenumber:____________telephonenumber___________     

3、     herphonenumber:________ hisphonenumber:__________     2、试读下列对话,补全空格.          A:Hello!What's_____________?          B: MynameisGina.          A:What's your ___________________,Gina?        B:________251--9237.【学习过程】1.小组交流预习成果：检查单词读和写的情况。2.小组展示.，

4、看谁记得最准。3.精讲点拨。电话号码的读（英文）和写（阿拉伯数字）。3.听录音，练习辨别数字。4. FreeTalk小组合作,练习自己的对话.课文P221c 5.合作共建（教师寄语：Manyhandsmakelightwork.）   １、小组内互相询问他人的电话号码，做１c的小组活动。　　２、每人统计一个小电话本，完成2c的表格。【归纳小结】 归纳你所学过的基数词。 【当堂测评】（一）按顺序写出数字０—９的英文形式。.   ０____1____2____3____4____5____6____

5、_7_____8_____9____  （二）补全对话。 A:Hello!What'syour________? B:_____nameisTom. A:what'syour_________number? B:________021—7928.(三)配套练习册P19BP20Part2(四)阅读对话，判断正误。对的打（T），错的打（F）。（10分）      A:Hello.MynameisJohnBrown.What’syourname?      B:Hello.I’mKateSmith. 

6、     A:Nicetomeetyou,Kate.      B:Nicetomeetyou,too.      A:What’syourtelephonenumber?      B:It’s435-9988.(  )1.Theboy’sfirstname(名字)isJohn.(  )2.Thegirl’sfamilyname(姓)isKate.(  )3.Theboy’slastnameisJohn.(  )4.Thegirl’sfirstnameisKate.(  )5.Theboy’s

7、telephonenumberis435-9988.体验中考：单项选择—What’shistelephonenumber?—______.A.It’s0760-80439211  B.It’snick@sina.comC.He’s0760-80439211Homework:询问四位同学的电话号码，填写表格并写成报告。NamesTelephonenumbers        MynameisTom.Mytelephonenumberis13567890321.___________________

8、__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________